少年穿著一襲布衣，氣質不凡，這樸素的衣著硬是讓他穿出了幾分仙氣飄飄的味道。
……
今日的課業結束之後，李常笑將這位少年獨自留下。
少年姓陳，名嵩伯，是李常笑尋訪鄱陽湖的時候找到的。
陳嵩伯孤身一人來到這龍門求學，見到李常笑自然覺得分外親切。
左右無人，自然也寬鬆了幾分。
“嵩伯，可能適應這學院的氛圍？”李常笑一臉關切。
聞言，陳嵩伯老實點頭：“同窗待我親厚，先生教授的課業也並不難懂。只是，弟子好像無意在此。”
“弟子想請先生賜下星象之法。”
星象之法，顧名思義就是天文的範疇。
李常笑昔日閒暇時，倒也沒少涉獵過這些方面，但是要他讓這難得的“苗子”轉修天文，對李常笑而言也是一種浪費。
他先是沉默了一瞬，腦子裡飛速閃過念頭。
終於，李常笑盯著面前的小子，腦海裡終於有了定計。
他拉著陳嵩伯坐下，首先問了一句：“你可知形象之學的類目。”
“學生知道，”陳嵩伯點點頭：“分門類，是為日月與五星。”
“這話其實並不完全。”李常笑出言糾正，緩緩開口：“當年的樓觀派祖師，尹喜，其精通觀星之術，可稱作觀星之祖，但他同樣也是道家之祖。”
聞言，陳嵩伯面露狐疑，不確定道：“先生的意思，弟子還要先學道。”
“不只是道，還有佛與儒。”李常笑繼續忽悠：“星象之學，除了日月與五星，另外還有二十八星宿，佛門中亦是有其註解，汝當習之。”
“至於儒門，儒乃是研習前人心得之學，若不得儒法之門道，何以觀閱前人之心得？”
陳嵩伯聽得迷迷糊糊，似懂非懂。
半晌。
他不確定道：“先生的意思，是要弟子同修三教，以輔助星象之學的修行？”
“不錯。”
“弟子明白。”
從那之後，文中書院另外開設一個類目，其名“三教合一”，只對卓越的弟子開科。
……
與此同時。
京兆萬年，杜府中。
一位鶴髮白眉的老者，正帶著一個十歲出頭的小子坐在府中垂釣。
老者名叫杜君卿，是京兆杜氏近年以來，最傑出之人！
小子是杜君卿的小孫子，本名杜牧之。
爺孫二人坐著垂釣，可他們的魚線並未有餌，若在旁人看來肯定是有病，但這爺孫俱是樂在其中。
杜君卿一手拖住釣竿，轉頭看向小孫子，淡笑道：“牧之，祖父不讓你去文中書院，心中可有不滿。”
聞言，杜牧之緩緩抬頭，澄澈的目光看向祖父，莞爾一笑：“祖父這麼做，自是有道理在，孫兒自當理解。”
杜君卿聞言，面上閃過幾分欣慰。
“不愧是我杜君卿的孫子，這眼界非常人可比。”
他也沒有賣關子，從懷中取出一本泛黃的冊子遞了過去，其上赫然寫著《杜元兵法》。
杜牧之自然知道這位“杜元”是何人，那可是他們京兆杜氏的始祖，同時位列“文廟”與“武廟”的大賢！
可以說，京兆杜氏的繁華，正是從這位“杜元”先祖開始。
杜君卿將兵書遞給杜牧之，眼中閃過幾分野心：“我杜氏先祖文武兼備，子孫亦當如也。如今詩聖之位有人佔據，牧之你便是窮極一生，最終也難以越過前者。我杜君卿的孫子，可不能去做‘小詩聖’。”
杜牧之似懂非懂，不確定道：“那……孫兒當‘小武聖’？”
“不錯。”杜君卿滿臉正色：“即日起，祖父會請來一眾武勳故舊，上門傳授你兵家之法。”
“牧之，替祖父爭口氣！”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝