邪惡神祇相關的事宜也是這樣。只是這個領域的危險性會超出我們的想象和接受範圍。
“截止到目前，巫師界有記載的研究惡魔和邪惡神祇力量的巫師，暴死率和失蹤率加起來，超過了百分之九十九。
“即便是剩下的極少數，大多也不得善終。如果你覺得這種前提下，仍然值得去研究，我也完全不會阻止。
“我只是告知你們，這可能帶來的後果。其中死亡，會是比較痛快的一種。”芭布玲說到這裡，深深的看了赫敏一眼：“接下來，我們解析一下如尼文最基礎的幾個符號的構成、含義以及標準要素……”
赫敏的神情之中閃過一絲茫然，顯然芭布玲教授所說的內容有些超出她此前對於這門課程的認識。
在她拿到的古代如尼文課本上，都沒有描繪類似的內容。
不過看到黑板上那雖然已經黯淡了不少，但仍然閃著光的文字，赫敏又不敢不相信芭布玲教授的話語。
之後，芭布玲教授開始上課。
她講的很慢也很細，可是即便如此，哈利還是覺得課程異常的晦澀。
一個簡簡單單的符號，但是比例卻要精確到極其細微的程度。
這堂課上，芭布玲教授一共只教授了六個符號。這六個符號，哈利此前其實全都認識並且用過，都是在魔咒課上用了很多次的基礎魔咒。
可是就是這些哈利原本以為已經非常熟悉的如尼文，如今芭布玲教授卻是準備從頭開始一點一點教他們。
“在聖誕節假期之前，我們大概會學習一共五十個左右的咒文和符號。”芭布玲教授在小巫師們趴在桌子上，在羊皮紙上努力繪畫的同時，輕輕的開口道：
“如果到了聖誕節的時候，你們不能讓其中至少十個在羊皮紙上亮起來，那麼或許你們就應該考慮一下新的選修課的問題了。”
芭布玲教授說的還是很直白的，如果一個學期連十個符號都無法完全掌握，那麼也就基本可以告別這門課程了。
不得不說，即便是已經對古代如尼文有了非常難的心裡預期，可是真的開始學習的時候，其難度還是把哈利難倒了。
且不說精細到讓哈利頭皮發麻的符號繪製，但就是符號本身的含義、符號出現在其他符號關聯時候的含義、同樣的符號，不同的位置和需求的不同關聯含義。
只有完全瞭解了這些，才能真正算是完全知曉書寫的如尼文的含義。也只有這樣，才能夠使得符號亮起來。
整整一節課，十四個學生，沒有任何一個學生讓哪怕任何一個符號亮起來。
即便是所有科目都能拿到優秀成績的赫敏，以及在魔咒課、變形課上都表現得非常出色的達芙妮·格林格拉斯、佈雷斯·沙~比尼，又或者拉文克勞的學霸們，全都不例外。
第一堂課，這一屆的小巫師們全軍覆沒。
芭布玲教授倒是似乎對這樣的情況絲毫沒有意外。她甚至難得的，至少是在這第一堂課上難得的稍稍安撫了一下小巫師們：
“如你們所見，古代如尼文的難度就是這樣。不過你們也不需要太過沮喪，我在霍格沃茨任教已經差不多十年了。至少，我還從來沒有見過第一堂課上能夠真正正確描繪出如尼文符號，並且使得它亮起來的。”
這句勉強算是安慰的話，讓原本已經陷入自我懷疑的哈利稍稍安心了一點點。
此時他想想上課之前的想法就覺得好笑啊。
他竟然還擔心自己上課的時候會忍不住看著芭布玲教授，從而被赫敏、帕德瑪她們看到而出醜。
然而事實是卻是，哈利他必須全神貫注、將所有精力都集中在芭布玲教授的講述上。才能勉強接受她所傳遞的知識。
至於看漂亮教授什麼的，完全顧不上啊。
“好了，這堂課就到這裡。今天的作業就是這六個符號。我希望下一堂課上課的時候，大家至少能夠完全掌握其中一個。好，就這樣，大家再見。”
說著，也不管小巫師們是否有問題什麼的，隨意的一揮手，黑板上的大段文字、筆記就全都消失，然後這位教授已經頭也不回的從教室的靠裡的門離開了。
只留下一群小巫師們面面相覷額。
見過下課快的，真心沒見過下課這麼快的。
“哎，看來這門功課果然不適合我呢。”拉文克勞的奧利弗·瑞沃在芭布玲教授離開教室之後忍不住說道。
另一個赫奇帕奇的女生，蘇珊·伯恩斯也立刻附和。
就