第419章 小小阿斗,苦讀中…(1 / 2)

楊翦同孫尚香回到將軍府。

楊翦命府內侍從,將野豬的屍體拖至膳堂,進行處理。

“夫君,今日莫非要吃這野豬肉?”孫尚香看向楊翦,說道。

“不錯,不過是晚上吃。”楊翦答道。

“晚上吃?為何是晚上?”孫尚香朝楊翦問道。

“因為晚上二弟、三弟,會過來這兒。”楊翦答道。

“原來兩位賢弟…”孫尚香默默點頭。

“好了,夫人若無事,為夫便先去書房了。得去看看禪兒。”楊翦道。

“夫君去吧。”孫尚香點頭。

書房內。

劉禪認真的看著竹簡,一邊讀一邊將竹簡上的內容記下。

現在的劉禪,比起當初的玩心重的劉禪。

可以說是天差地別。

而這也與楊翦的嚴厲教導有關,別人不敢的,楊翦敢。

劉禪現貴為世子。

除劉備外,無人敢對劉禪如何。

可楊翦不同。

身為劉禪的姐夫,長輩,他的親人。

劉禪若不聽話,這自然就要嚴厲處罰,並給予批評。

好在劉禪也比較聽他話。

所要學的知識,所要做的事情,劉禪都會自覺遵守。

從這兒也能看出,劉禪並非不學無術。

只是無人去引導他罷了。

而劉備忙於政事。

每天的事情本就有許多.

久而久之,便忽視了劉禪的培養。

“禪兒,竹簡上的內容,記得如何?”楊翦朝劉禪問。

“稟姐夫,除了部分不懂,其他的都記得。”劉禪放下竹簡,朝楊翦拱手道。

“不懂的可以再記,先將懂得記住便好,正所謂熟能生巧,這熟讀竹簡,增加記憶亦是如此,禪兒需知啊。”楊翦笑了笑,說道。

“姐夫,禪兒記住了。”劉禪看著楊翦,說道。

“記住便好。”楊翦臉上露出笑意。

之後的時間,楊翦陪著劉禪在書房讀誦竹簡上的知識。

劉禪也很認真的聽楊翦為他講解。

因為楊翦給他講解的都是以故事的形式展開的。

劉禪切問,“為何百姓是王朝之根本?”

楊翦答曰:“一個王朝的百姓多少,決定這個王朝的繁榮。

百姓是勞動與耕田種地的根本。

若一個王朝百姓稀少,可看出這個王朝日後的起落。

若一個王朝百姓居多,則可看出這個王朝的興榮。

百姓更是一個王朝的發展根本。

且看春秋戰國時期,秦穆公曾言:吾寧可殺馬民,也不為馬而害民!而後秦穆公有難,得秦穆公之恩的民,不惜生死而就秦穆公。

由此可見,百姓不僅僅是一個王朝的勞動力。

更是一個不可缺失的重要存在。”

聽完楊翦的話後,認真聽講的劉禪將此話牢牢記在了心中。

楊翦見劉禪如此認真的模樣。

臉上露出滿意之色。

看來這劉禪,並不是不可教也,而是無人去引導罷了。

畢竟‘以前’的劉禪,是因為劉備、諸葛亮等人公務繁忙。

而不可教之,否則豈能被後世人稱之為:

扶不起的阿斗。

殊不知諸葛亮死後,劉禪帶著陷入泥潭沼澤般的漢室。

苦苦支撐數十年之久。

有人說,劉禪是拿著出師表,才堅持下去的。

畢竟除了阿斗。

沒有那個帝王。

會像阿斗一樣,都擁有一個像諸葛亮那樣的相父!

而現在不過十三的阿斗,也正是好好教導的年紀。

這時,劉禪拱手,問:“姐夫,若是不顧百姓,將會如何?”

楊翦想了想,反問:“不知禪兒可知大澤鄉起義?”

劉禪點頭:“禪兒在史書上,見到過。”

楊翦繼續問道:“那數十年前,以張角為首的黃巾起義呢?”

劉禪點頭:“禪兒知曉,曾聽諸葛軍師提起,黃巾之亂皆因靈帝而起。”

楊翦繼續問:“那禪兒,可知他們為什麼要起義?”

劉禪搖頭:“姐夫,禪兒不知。”

楊翦緩緩開口:“禪兒知史書,那可知大澤鄉起義,是從秦

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