，很快便同意了高芸的要求，並迅速花錢在原有的知青點基礎上，擴建了個知青樓出來。
當然了，錢肯定是高芸出的。
除了小高大隊之外，其他各大隊高芸也都有一一拜訪，另外一些不屬於他們縣城，但與他們食品廠有生意往來的一些大隊，高芸也有特地去拜訪了番。
並且花了大量的錢。
這才總算促使那些大隊在原有的知青點基礎上，擴建了一批知青樓出來。
條件肯定不會太好。
十個平方的兩人居。
但這些錢是不得不出，這些房子也是不得不建，不然兩三萬個知青陸續過來，總不能讓他們睡野外吧。在食品廠附近給他們建住宿樓也不合適，只能建在各大隊內部，住宿條件還不能太好。
太好了的話，村民該有意見了。
那些教授老師的住宿條件其實也好不到哪去，還得專門給他們挑一些偏僻且比較貧窮的地方建房子，讓他們住。
不然不好對上面交差嘛。
隨著時間進入六九年，大量知青已經透過多次考試分類完畢，各科教授老師們也都到位，高芸很快就開始了自己新計劃的第一步，也就是大規模授課。
沒錯，第一步就是得先上課。
要知道，但凡考上了中專大專和大學的那些人，也不會過來下鄉，當知青下鄉的，都是初中生和高中生，還是初中畢業和高中畢業沒找到工作的那些。
有工作誰下鄉啊？
所以他們基礎知識學的可能不錯。
但專業知識可以說是基本為零。
畢竟他們本來就沒學過這些，不可能讓他們一下鄉，就能跟著老師教授去搞研究，哪怕是種地都得學一段時間。
因此計劃的第一步自然是授課。
按天賦分開學習，有數學天賦的去數學系，有物理天賦的去物理系，興許不能算做大學教育，但應該也能算得上大專教育了，不管怎麼說，先學起來。
如此過了兩年左右。
一些教授和老師才開始帶著對很多情況已經有了些基礎瞭解的學生，開始申請資金，組建研究專案等等，其中主要的研究專案還是偏向於農畜行業，食品業，食品化工業等相對基礎的行業。
再不然就是數學和理論物理等，對於各種高科技裝置儀器要求相對較低。
全靠天賦的研究專案。
其他方面嘛，高芸連相應的儀器裝置都無法提供，或者說即便能在未來世界買到，也無法合理拿出來，只能讓他們去繼續培養學生，做些簡單的研究。
因為他們的研究其實並不能算是從無到有，高芸不但能從未來世界帶來很多更為先進的知識技術，還能幫他們排除掉很多已知的錯誤方向，節省時間。
所以各專案研究進度挺不錯的。
後續因為食品廠賺的利潤不夠，高芸還又成立了附屬電子機械廠，生產了大量的小家電小產品，出口賺取外匯。
七十年代初期，隨便一些後世精巧的小家電，乃至於隨身聽，都足以橫掃四方，關鍵的是利潤還相當之高，唯一需要擔心的就是海外有人模仿抄襲啥。
畢竟這些小東西技術難度並不大。
但不管如何，高芸還是靠著這些東西賺取來的鉅額外匯，既成功獲取了大量的研究資金，確保那些專案能繼續進行下去，也讓一些人對她做的那些事情睜隻眼閉隻眼，甚至於主動幫忙遮掩。
畢竟很多技術在外人看來。
都是高芸利用那些教授研究的。
等時間推進到七七年的時候，趁著上半年各方面已經開始鬆動，甚至於很多教授都收到原來大學信件要求他們回去。高芸是一邊安撫，一邊出高額薪資以及保證成立大學等各種條件挽留那些教授，同時向上申請成立一系列學校。
此外就是，張懷陽七月退休。
高芸升級成為廠長的同時，向省裡面申請了資產重組，就是把以前相對零散的那些廠子和陸續成立的附屬廠子重組，進行全面梳理，成為省屬的資產。
也就是說正式成為綜合集團。
食品廠轉為分屬食品廠。
核心主營專案轉為電子機械。
畢竟相比較於一些家用電子產品的利潤，食品廠的利潤實在是微薄的很。
所以電子機械成為主營也合理。
當然了，這些實際上都不算特別重要，最重要的其實還是成立大學，以及將原有的那些研究專案拆分，有