到孩子們的目光都被吸引，情緒也調動了起來，麥格教授說道：“這節課給大家安排的任務是將火柴變成針……”
看著小巫師們又退下去了熱情，一個個明顯還想聽故事的小表情，麥格教授無奈的轉移了畫風：“不過實踐訓練之前，我會再給大家講一個小故事……”
“耶！”小巫師們齊聲歡呼，然後七嘴八舌的說著自己覺得感興趣的故事。
麥格教授示意大家安靜，補充了一個條件：“前提是你們可以大致描述出上節課講到的，變形術的發展史，並說出每個節點所處的年份及對應的代表人物。”
“啊？”小巫師們剛剛那節課顯然都是聽了個熱鬧。有些人是記了一些筆記，但要不就是缺年份，要不就是缺人物，或者是故事太精彩，壓根沒有記錄。
連赫敏都皺起了眉毛，因為剛剛記得筆記中，缺少了有關阿尼瑪格斯的時間線，那個時候自己太入迷了，導致根本沒有記錄相關的時間與人物。所以哪怕自己能簡單轉述出故事，也未必可以說對年份和人物。M..
麥格教授視線環顧著教室，看到就連筆記記了滿滿十幾頁的赫敏都皺著眉頭低下頭時。剛想降低些要求，就看到一隻瑩白的小手舉了起來，而這個小手的主人是紅髮碧眼的茉莉。
“茉莉·波特小姐，你來說。”麥格教授示意大家安靜，然後有些慈愛的看向少女瑩白的小臉蛋上微微的紅暈。
茉莉站起來，聲音清脆的從頭講起，每一個重要節點都採用時間、地點、人物、事情，這樣簡短的一句話概括。
全程沒有看一眼筆記本或者教科書，語氣不急不緩，講述流暢，沒有一次卡殼或者間斷。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝