很明顯，在這一場男生和家長的拉鋸戰中，男生是最終的勝利者。
能夠自己為自己的人生做決定，這大概就是成長的第一步吧。
舒宜回想上輩子，她每個決定都是隨波逐流地做出的，自己真正的成長，恐怕其實也是這輩子的事情了。
男生能在十六七歲的時候，就清楚地知道自己想要什麼，即使這個決定並不那麼正確，但能夠早早地擁有為自己的人生負責的意識和勇氣……舒宜有些臉紅地想到，這就已經比上輩子的自己強太多了。
即將轉入文科班的男生，聽到朋友們不捨的話，伸手挨個拍過身邊幾個好哥們兒的肩膀，“當然了，以後你們打籃球都記得叫我啊！”
“肯定叫你啊！你去文科班了，我們也還在同一層樓，沒準文科班就挨著火箭班呢，打籃球的時候肯定不會忘了叫你的！”
舒宜笑了一下，覺得男生們的對話和小學換了座位好朋友不再是同桌後的對話，本質其實是一模一樣的。
半個月後，文理分科的工作結束，高一年級多出了兩個文科班，按順序往後排，也就是11班和12班。
很快，去文科班找朋友玩兒過的同學們，就帶回來一個訊息，“文科班一個班才35個人！”
“文科班的教室特別寬敞，教室後排放了兩列大書架，每個學生都有一個大大的格子，可以用來放書。”
大家聽說這個訊息之後，紛紛打著去找同學玩兒的名義，去文科班參觀，參觀回來的學生全都一臉羨慕。
“真的寬敞！完全不用發愁把書往哪裡放！”
“文科班兩個班的學生人數加起來，也就和我們一個班的人數差不多……”
“誒，那怎麼不乾脆合成一個班？”
這個問題，很快就有人回答，“肯定要兩個班啊，一個班的話，沒有比較、沒有競爭，老師們怎麼用隔壁班的成績來教育自己班的學生？”
聽到這句話，大家紛紛笑出聲來。
新的學期，舒宜班裡離開了五名同學，其中三名是被末位淘汰的，兩名轉去了文科班。同時又新來了三名同學，讓身邊的同學們都暗自警惕，擔心新來的三名同學的成績會比自己好，自己的排名會因此往下掉，所以一個個都不敢鬆懈。
舒宜又一次發現了末位淘汰制的好處，如今明明新學期剛開學，但班裡的學習氛圍已經和上學期期末考試前別無二致了。
終於等來了高二下學期的第一次月考，新同學的成績沒有讓如臨大敵的同學們失望——何智勇考了全班第18，聞萱考了全班第25，全都處於中上游。
而舒宜之前就覺得能從普通班進入火箭班一定非常不簡單的楊書靜，果然如舒宜所料，考了全班第二。
舒宜的成績依舊很穩，這次月考和以往差不多，全班第四，年級第八。
也就是說，因為新同學的到來，舒宜的成績下降了一名。而對於排名更靠後的同學而言，排名下降了兩名或者三名。
班級排名下降三名雖然不多，但同學們都非常緊張！因為這次成績下降代表的含義不能細想！
對於二班的大部分學生而言，剛從重點班和普通班來到二班的三名同學，成績全都比自己好！那是不是意味著……重點班和普通班裡還藏著大批大批成績比自己好的學生？只不過因為火箭班和他們的授課進度不一樣，每次考試試卷也不一樣，不能一起排名，所以他們才不知道？
明明中考的時候，火箭班倒數第一的學生成績都是比重點班正數第一的學生更好的，只經過了短短一個學期，他們中的很多人就已經被超過了嗎？他們在不知不覺中就已經落後了？
唐詩詩這次月考考了全班第27名，如果是以前的話，她肯定就滿足於自己的這個成績了。但是這次月考之後，唐詩詩看著成績單上排在自己前面的楊書靜、聞萱和何智勇的名字，眉頭緊皺地問舒宜，“你有沒有聽過一句話，當你在屋裡看見一隻蟑螂的時候，說明這裡至少已經藏了二百隻蟑螂……”
舒宜：？
何智勇此時正好從舒宜和唐詩詩身邊走過，聽到舒宜和唐詩詩之間的對話，為舒宜解惑，“這是一個比喻，用蟑螂比喻我們。”
唐詩詩：！
何智勇笑著說完這句話，現在已經走遠了，明顯沒有將唐詩詩的話放在心上。
舒宜伸手拍了拍唐詩詩的肩膀，“多虧今天聽到你這句話的是何智勇，要是楊書靜或者聞萱聽到了，心裡肯定會不高興的。”