屬於是站得高看得遠。
他可以輕易地、全面地將底下的所有動靜都收進眼底。
他對於底下學生們的反應感到欣喜，沒想到這些學生聽小孩子講，比自己上課講的時候更加認真。
但又忍不住有些小小氣憤，怎麼自己上課的時候就沒有這麼活躍呢！
小孩子將所有的難點都講完了，剩下的一些小題目就是大家自由提問，讓老師來講。
這節課大家的興致很高，不懂的都會立刻問，老師知道他們的心思，也都會讓他們提出來，讓小孩子解答。
小孩子很喜歡這樣的方式，他的小腳高興的時候會晃悠兩下，安靜的時候就會交疊在一起，看起來可愛極了。
學生們也都分成了兩撥人。
一撥人盯著小孩子看，眼睛裡都要冒出愛心來了，一撥人則是認真聽奶聲奶氣的聲音講解題目，臉上的表情複雜。
有驚訝，有酸爽，還有說不清道不明的滋味。
這節課一下課，老師離開教室，教室裡整個鬧翻了。
大家的目光都放到小孩子的身上，竊竊私語。
年級組長走進來，喊了班長：“班長出來一下。”
班長起身過去了。
過了會兒，秦小小的桌子上就多了一疊書，“這是你的書。”
男生語氣非常溫柔，他是大大咧咧的性格，但現在跟小孩子說話莫名就發軟。
小孩子很乖，很有禮貌，也不知道怎麼教的。
男生的腦子裡胡思亂想，這可比自己的弟弟好多了。
他弟弟在家裡就是大魔王，誰說的話都不好使。
從來都不會有這麼乖巧的時候。
小孩子笑起來，一雙眼睛像是一對月牙：“謝謝哥哥。”
“欸！”班長不自覺地露出了溫柔的笑。
“臥槽，你剛剛怎麼了？”他一回到自己的座位，同桌就突然捅了他一肘子。
男生的眉頭一皺，臉上的笑容一收，“你幹嘛？”
“你剛剛笑得像是騙小孩的壞蛋。”他同桌當著當事人的面吐槽，“怎麼了這事？人家小孩子就真這麼好看？”
“你不稀罕？”
“誰不稀罕啊！你看看二班的人都跑過來了，肯定是咱們英語老師去上課說了。”
學生們都在議論紛紛。
而議論中心則是什麼都不管，拿出一根牛奶花紋的點讀筆出來。一邊掃書本上的學科名稱，一邊將書往小揹包裡面放，似乎只要放了進去，下一次就能夠正確拿出來，而不會將這些書放的位置記混了。
今天應當是秦小小