，老師們不介意的吧。”
“啊！天啊！小小爸爸您真的是太客氣了，我們這怎麼好意思呢！”
“是啊是啊。”
老師們沒有在秦立這兒吃飯，倒是自己掏了錢跟秦立買了這些飯菜回去了。
他們回去的路上也在思考剛剛看的動畫片的事情。
秦立發覺那些老師們的精神狀態不對，他問666：“你給他們看的是什麼動畫片？”
秦立不愛看動畫片，再加上這些都是系統給小孩子準備的，他就沒有看過。
系統解釋道：【好東西，比這裡的水平要高一點。】
怪不得那些老師們看動畫片都能入了迷。
如果這些動畫片是來自更高階的世界產出的，就說得通了。
“他們看了之後，跟你要怎麼辦？”
秦立道。
【簡單，你就不用管了。】系統自己來解決。
秦立也就不問了。
到了畢業典禮那一天，秦立才知道系統做了什麼，他將那些老師們的記憶替換了。
將看動畫片的記憶替換成跟秦立大聊特聊的虛構記憶。
“真的太感謝小小爸爸了，多虧了小小爸爸的分享，我們回去交流了一番，都覺得小小爸爸你說的很有道理！”
秦立：“……”
別再說了，我也不知道“我”說了什麼。
高三一班所有的學生都聚集在一起，他們跟老師們站在一塊兒，看著鏡頭拍了個集體照。
小孩子則是站在第一排的c位，臉上笑起來，露出兩個可愛的小梨渦。
這以後，就是高三一班，所有人記憶裡的青春啊。
畢業典禮結束後，秦小小就收到了許多來自熟悉的陌生人同學們的祝福，他也很好，也祝福了別人。
“小小，以後一定要加油啊！”
“謝謝姐姐！你也是！”
未來的生活一定平安順遂！
實驗失敗品崽崽13
小孩子的暑假跟之前的寒假一樣去了國外。
不過這一次可不是要去實驗室上班，而是跟著秦立一起出國旅遊。
秦小小的上個寒假的工資出來了，他每個月有二十萬底薪專案完成之後還有提成。
這回來之後的半年雖然他沒有跟進專案但那兩個實驗員有不會的也是會打電話過來詢問。
他就成了專案顧問。
半年來專案賺到了不少錢他都可以得到對應的提成。
只是沒有底薪。
每次提供諮詢都是按照分鐘收費