，小孩子都全都答對。
老師們興奮震驚到不得了。
二年級升三年級的試卷剛寫完，門口就進來一個人，是秦立認識的那個領導。
對方大腹便便的，一走進來就跟秦立打了個招呼，走到小孩子的身邊，見小孩子的桌子上空空的，一群老師興奮過頭的模樣，就咳了一聲。
“卷子呢，剛開始考試嗎？把小升初的卷子拿過來。”
教導主任走過來，捧著兩套卷子，一套三年級升四年級的，還有一套已經批改完的小升初試卷。
他將空白的給了小孩子，小孩子低下頭開始寫題目。
領導拿著手裡滿滿當當，遍佈稚嫩字跡的卷子，一時之間傻了。
“這個是？”領導不可置信地詢問。
教導主任的聲音壓得很低，害怕自己的聲音太大了會影響到小孩子寫題目，“是他剛剛寫的。”
領導立馬去看一旁假裝是空氣的秦立，見秦立眉眼彎彎破有禮貌的模樣，他就湊到小孩子的身邊，看對方現在正在寫的試卷。
好傢伙，三年級升四年級。
領導立刻在自己的腦子裡面算。
這也得是十歲的孩子才會的東西啊。
不過領導沒有阻攔。
他本來是聽到秦立在這裡，秦小小準備考試，這才走過來，特地看看。給這對父子兩個掌掌眼，撐個場子。
沒想到對方竟然這麼出色。
領導要離開的步伐一頓，拉著秦立走到一旁坐下來，專心看小孩子考試。
其實小孩子考試沒什麼好看的，好看的是已經批改出來的試卷。
就只有對應的年級主任，跟教務組長、教導主任都圍在一旁盯著看罷了。
他們發現小孩子掌握許多知識點。
有的時候沒有剎得住車，直接用了初中的解法，後面好像是反應過來了，連忙劃掉，在旁邊補充了對應程度的解法。
一旁的教導主任、年級組長：“……”
他們開始蒼蠅搓手。
“我覺得這個孩子不錯。”
“是啊，我在想之後帶哪個年紀呢，看來很快就定下來了。”
一旁沒有說話的教務組長突然笑了，“人家孩子這麼厲害，萬一直接上初中呢。”
教導主任跟年級組長以時間頭腦空白。
是哦！
他們突然想起來，當時領導跟他們說的，這個孩子是過來拿小學文憑的！
那這麼一說，該不會真的直接上初中吧！
領導在旁邊陪著，一直在看試卷，之前的好幾份試卷來來回回看了好幾遍，都還是不可思議。
等到三年級升四年級的試卷一寫完，他就立刻接過來，讓老師們開始批改，他的眼睛更是一瞬間都沒有離開。
小孩子一口氣寫了那麼多試卷，秦立喊停了。
他推開其他老師，將自己的兒子抱在懷裡，“讓我兒子先休息一會兒吧，等下再來。”
他這麼一說，周圍打了雞血的老師們都連忙安靜下來。
是哦！人家孩子一直寫了這麼久，確實應該要好好休息一下。
於是他們都散開來，給小孩子和秦立單獨留出來一個空間。
小孩子休息了半個小時之後，就開始繼續寫四年級升五年級的了。
而其他的老師們則依舊在感嘆對方之前的幾張試卷的成績。
這一套試卷寫完後，是五年級升六年級，然後就是小升初。
小孩子從下午一點半，寫到了晚上。
等最後一套試卷寫完，大家也才終於反應過來，外面的天竟然黑了。
領導臉上都笑出褶子來了，誰能想得到秦立家的孩子竟然是個天才！
這要是在他們學校裡畢業，他們學校知名度會更高的。
是他介紹過來上學，他在董事會里說話的底氣也能更高一點。
“秦立，今天孩子辛苦了，先帶著孩子回去吧。”
領導笑得眼睛都看不見了。
他下午問過秦立，小孩子在家裡都怎麼學習的，懷抱這個點讀筆怎麼回事。
特別智慧。
秦立說孩子在家裡喜歡看電視，他也會教孩子，點讀筆是朋友送的，就是不知道現在還有沒有了。
秦立抱著孩子，“那明天我們還來上學嘛？”
領導的眼睛一直盯在批改試卷的老師身上。