以求有自己的風骨。因而給學童們佈置任務，也是按著這個順序來的。顧雲浩對這些還不是很懂，但見著他們用的書上那工整的筆跡，就還是很相信顧明琮的決定。練字抄寫的自然就是當前所學的文章。見身邊的人都拿了《三字經》出來抄，顧雲浩也開始準備起來。他已經能背下三字經，而且上面的字也記得很牢固，自然就不必再拿書出來，反而是將書放回了書袋。端起了桌上的大碗，往硯臺裡倒了點清水，在拿著墨錠順時針的方向輕輕磨了兩下，原本硯裡的幹磨就慢慢化開，跟新墨開始交融，幾下的功夫，就差不多了，拿出一張竹紙，下面用墊本墊著，再用兩塊石頭壓著紙邊，顧雲浩就開始潤筆沾墨寫字。他一向都是一張一張的用墊本墊著寫好了，再取第二張紙。不為其他，只是現在所用的紙最便宜，製作也粗糙，不僅寫字的時候容易筆下有滯澀之感，更容易散磨浸墨。若是幾張紙重疊在一起，上面一張寫完了，下面的那張早就帶著好些墨跡，自然也就不能用了。為了不浪費紙張，顧雲浩一直都是用墊本墊著，一張一張的取紙來寫。一般學童們練字的時候，顧明琮是比較清閒的。這個時候他多數會帶來一本書，坐在講堂裡翻看。當然，顧明琮有時候看了會書，也會起來走走，巡視學童們練字，若是看著拿筆姿勢不規範的，就當場糾正，看著哪個筆畫運筆不對的，也會指點一二。“啊！”隨著一個叫聲響起，顧雲浩拿著毛筆的手一頓。循聲看去，就見坐在右側的顧雲升哭喪著臉站起身來。顧雲升是顧家四叔的兒子，這位顧四叔跟顧長傑是親兄弟，因著大家相處的很好，顧雲升又跟顧雲濤同歲，所以他們倆算得上是死黨。此刻的顧雲升倒是有些狼狽，只見他的右手手掌上盡是墨跡，而那根練字的毛筆卻已經到了先生顧明琮手裡。“入學兩年了，就你這拿筆說了多少次？”顧明琮無奈地搖了搖頭，“作為讀書人，拿筆姿勢若是不對，下筆的力度也會不同，寫出來的字也不會好。”“下筆當重就重，該輕就輕，但是握筆一定要緊，筆就是讀書人的命，連筆都握不住，還讀什麼書！”顧明琮顯然是十分不悅，說話的語氣也嚴厲了幾分。