站在網前的江函嘴角微微上揚，還向沈若安眨了下眼睛，不待沈若安給他反映就轉身。對於江函像個小孩子炫耀似的動作，沈若安表現得很淡定。他像是在說：來挑戰我吧。沈若安也轉身準備站位，這是一場有趣的比賽，不是嗎？作者有話要說：這是一場比賽，然後這是一場帶著技術很強的比賽，再然後俺寫得不恰當之處還忘童鞋們指出！！那jq神馬的在比賽中也素可以看到滴！同志們，千萬別霸王，不然俺把您的頭當網球來拍～～血淋淋的進行教導，捂臉，其實這素有愛的s/。 優雅的貓憑藉著兩個路線變幻的發球，江函在自己的發球局上連續得多了兩分。在發進有效區並且力道和技術都有變化的球得分後，裁判喊出比分：&ldo;江函40：15領先。&rdo;江函的連得兩分讓在觀眾席上坐著的初二（16）班的拉拉隊有了歡呼的勁，看來還是他們班的江函厲害，那個有條小辮子的黑馬才不是他的對手。沈若安淡定的站在單打邊線和底線的交匯處，江函的發球都是比較開外的球，剛才他站在的較靠中間，而現在他則稍稍改變的站位。接發者總會根據發球者的攻擊範圍去調整戰位，也不就是說這樣做是向對手傳達了兩個資訊。一，提醒對手，他已經摸透了對方的球路；二，告訴對手你想打敗自己必須發自己並不擅長的球來。這兩條資訊給對方的壓力那都是顯而易見的，沈若安的變位江函還是看見了，只見他在握球時力道稍稍減少了一分，嘴角邊微揚起的弧度凝結了一小會兒。只要他再發一個球就能拿下這一局。沈若安已經進入比賽節奏中，越有挑戰的性的球他越想接住，更想憑自己的能力回球得分。黃色的小球從對方那邊以急速飛來，落在有效區，這次發的是個外角球，由於之前已經根據江函攻擊範圍調整了位置，進行了小小的移位，往左邊側滑出一步反手把手正向著場外飛出的球回到對方的場區內。剛改變發球戰術的江函眉毛向上挑了下，他預測著回球的路線，勉強接住的球，那麼它必會落在底線，站在底線的江函跟發球時只是往前站了些，並沒有過多的移位，他知道球正朝他這個方向飛來，不過在一瞬間他就發現不對勁，沈若安的回球雖是朝他這個方向襲來，但是，那球並不會落在他跟前。沒錯，比之前更早移位並且回了球的沈若安並不是勉強才接住對方的發球，這是個下旋球。和上旋球相反方向的是下旋球，俗稱&ldo;削球&rdo;，也就是說沈若安剛才用的是反手削球。下旋球，在擊球時，球拍稍向後傾斜，揮拍是由後上方至前下方打球的後下部產生下旋轉，球是由前上方向後下方旋轉並向前飄行，過網時很低，落地後彈起也很低並伴有回彈現象，下旋球的落點容易控制，也可以打對方的深區，常用於隨擊上網，可以協調連貫地把隨擊與上網結合起來，利用球的飛行時間和深而準的落點衝至網前截擊；也可以做為變換旋轉和節奏的打法，擾亂對方的節奏，使之失誤。委明顯，球的落點很顯然是在沈若安的控制範圍內，根據比賽經驗他可以判斷出對手會在緊急情況下把球回在哪個方向，他隨球上網。江函身體靈巧性很強，很快意識到自己判斷有誤裡立刻往網前跑，由於他的發球還是具有威力，沈若安的削球回彈現象比較微弱，江函還是有把握的把落在中線處的球接住回到對方場內，他為了接球還是沒預料到沈若安會隨球上網。他想回個高球卻讓站在網前的沈若安身影給愣了下，挑得不算太高的球被在衝上網前的沈若安以平擊的方式回到場內的空地上，有力並且具有相當的威脅。沈若安的全身已經興奮了起來。場外已經有人鼓起掌，還有人喊著漂亮，漂亮的技術，漂亮的戰術，還有漂亮的回擊，這是漂亮的一分，想不到看似一場不起眼的校內比賽也有這樣精彩的場面，很多同學都沒有後悔今天下午頂著火辣的烈陽坐在這裡為同班同學加油。而那些沈若安打敗的選手們開始轉變自己對這匹黑馬的看法，他竟然能讓校隊主力人員江函打得不相上下，似乎還是有那麼一丁點實力，他們開始改觀，沈若安使用這些難學的網球技術時怎麼看起來這麼簡單，好像他隨時都可以拿著球拍邊打邊擺出優美的姿勢。