第246章 認親(2 / 2)

後來我還想去高年級找你來著,結果,老師說你已經轉校了,害我還帶了很多小零食想要跟你分享,結果只能自己一個人吃了。"

寧朝顏能夠看到照片,就能想起是哪個人。

也是因為當年,她和慕彬還是有一些淵源的。

慕彬當年因為那個不負責任的爹和心狠的後媽,直接被往廢了養,甚至連書也不讓好好讀。

後來還是慕彬的爺爺奶奶發現孩子不對勁,將慕彬接到身邊來養,慕彬的生活才算是回到了正軌。

但是落下的功課,不會因為暫時結束了灰暗的人生,就自動鑽到慕彬的腦子裡。

老慕總夫婦也不希望自己的孫子,完全與學校生活脫軌。

所以就讓慕彬以借讀加家庭教師補習的模式,一點點將自己的成績拉回同齡人的水準。

孩子們雖然單純,但是很多時候,也會在不經意間給別人帶來傷害。

就像是慕彬所遭遇的。

與寧朝顏共讀一個學期的那個班,是慕彬借讀的第一個班。

因為他比當時班內的同學年齡都要大,人長得又大塊,長期缺乏與同齡人的社交,顯得整個人有些孤僻。

再加上除了他之外的同學們,都早就有了各自的圈子,臨時借讀又不愛說話的慕彬很自然的就在無形之中,被孤立了。

按理來說,寧朝顏也不應當與慕彬這麼熟才對。

畢竟寧朝顏從小就長的精緻可愛,性格也軟軟糯糯的,怎麼看,和孤僻的慕彬就不是一路人。

為了公平,那個時候的小學生們在教室的座位,都是每個星期,來一次乾坤大挪移。

除了實在比其他學生高出一頭的大塊頭借讀生慕彬。

好巧不巧,某一次乾坤大挪移後,寧朝顏和慕彬就成了同桌。

寧朝顏對這個不認識的大塊頭同桌很是好奇,並且十分熱衷於跟他分享自己不想吃的煮雞蛋。

慕彬一開始是懵逼且不願意接受的。

畢竟,哪有小孩子愛吃煮雞蛋的。

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