“那是誰？”
“……我的、爸爸……”男孩幾乎全身都軟了，顫抖得連話都快說不好：
“鋼牙，怎麼辦？他看見了……”
鋼牙撇了撇嘴：
“有什麼關係，你爸不是沒說什麼嗎。他來幹什麼的？”
“……不知道。也許是看我哥哥的比賽。”
“你哥哥也在這場比賽？”
鋼牙似笑非笑地瞥了旁邊的男孩一眼：
“那麼，你是為誰加油啊？”
“不要開玩笑了。”男孩瞪了他一眼，“哥哥原本不久前膝蓋受傷了的，根本不適合在這個時候打籃球！”
“那我豈不是去欺負病號？”
“別誇下海口。有哥哥在，你們絕不會輕鬆！”
作者有話要說： 忽然想起一個問題：大家看文時有聽歌的習慣嘛？某碼字時多數時間其實不聽歌，偶爾會用音樂進入狀態，這時碼出來的的基調就跟聽的歌有很大的關係……比如這一更的開頭，就明顯被那首貞姐的《回到起點（笛子版）》帶偏了，原本沒打算在這個時候虐兩人的（跪 大家看完這一更可能會有一個疑問：奈落知道殺殺喜歡爸爸嗎？其實他很早就知道了……這個在很早之前的chapter six開頭的往事記述中有提到……問題在於，我埋雷埋得太深，挖雷挖的太慢，我估計大家都已經忘記這些細節鳥T_T等文完結，估計我還要好好修改一番……
☆、Untouchable……Chapter eight（5
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雙方隊員握手後，銘德籃球聯賽的第一場比賽就此開始了。
從往屆比賽來看，最開始的一兩場比賽和最後的幾場比賽總是觀眾最多的。這場高一年級對戰高三年級的比賽更是吸引了來自各個年級的學生，C區籃球館內掛滿了加油橫幅，四面座無虛席，連場館入門處的走道上都站滿了人，駐足觀看。
與高一隊一開始就表現出的年輕氣盛、咄咄逼人相比，高三隊則顯得要沉穩得多。殺生丸擔任的是高三隊控球后衛，雖然不是主力進攻隊員，但卻起著調節全隊進攻節奏的樞紐作用。利用高一隊頻頻出現的傳球失誤和犯規現象，他們成功阻截了對方的進攻，同時，強力的領導與默契的配合使高三隊實現了運球、傳球、投籃的無縫對接，每次進攻一氣呵成，打得高一隊束手無策！
高三隊計程車氣越來越昂揚，而高一隊到後來則潰不成軍。上半場結束，高一隊得分23分，高三隊得分56分，以三十多分的差距遠遠甩開了對方！
中場休息時，高一年級的隊員們一個個明顯都士氣低迷。鋼牙是高一年級的隊長，有些煩躁的看著自己的隊員：
“大家找找，上半場是什麼原因？”
“他們的後衛突進太凌厲了。”一個隊員垂頭喪氣的道。
說罷，得到了不少隊員的點頭應和。的確，對方控球后衛擁有高超的運球能力、精確的傳球技術和敏銳的判斷力，他往往會把球傳給一個意想不到的人，對方在接到球后，幾乎沒有遇到阻攔的，輕輕鬆鬆就把球投進了籃框！
可是，怎麼辦才能去掉這個巨大的威脅……？
“……如果，他們隊沒有了那個球員。”沉默了一晌後，鋼牙忽然道。
“怎麼可能，他不可能被換下場的。”
“如果他受傷了呢？”
隊員們都抬起頭來，好像明白了什麼，又有些不可思議，一個個都看著自己的隊長：
“隊長……那是……犯規的啊……”終於，一個小個子隊員怯生生地道。
“誰讓你去犯規了？他的膝蓋本來就有傷，還在恢復期，這半場下來，估計已經有些吃不消了——哎不要問我從哪裡知道的這訊息——總之，你，還有你，趁他他沒有帶球運動時，你們就不經意地絆他一下！大家都跑得這麼快，誰知道誰撞的誰？”
球員們面面相覷，卻不得不嚥了咽口水點了點頭。
“你還好吧？”
那個聲音讓殺生丸緊張地抬起頭，只見是隊長，正關切地看著偏坐一隅的自己。殺生丸不由得也擠出一絲笑：
“我很好。”
“上半場多虧你了！下半場我們還要繼續發揚！”
殺生丸點了點頭，隊長於是走開了。殺生丸這才鬆了一口氣，慢慢抬起手去，揉著自己的膝蓋。
大概兩個月前，他的左膝韌帶不慎被一同學的玻璃杯碎片劃傷了。按說恢復期應該至