的嘉琪；漂亮安靜的像一個洋娃娃；只能狠狠地懲罰似的親了親嘉琪的脖子，說：“好，既然這樣，我們不做作業，我們去吃飯。”
週一去學校，任銘軒坐在車裡，擔心嘉琪心裡會對上星期發生的事情有陰影，就囑咐兒子：“嘉琪，在學校裡發生了不愉快的事情要告訴老師好嗎？”
嘉琪又說：“知道，但是我自己可以處理。”
每次聽到嘉琪這樣倔強又獨立的回答，任銘軒就為他小小的兒子感到心痛，
但是心痛之餘，又有些做父親的驕傲。
他小小的嘉琪啊，是多麼懂事堅強啊。
其實嘉琪已經沒有太在意上星期發生的事情了，他性格里面很有些中國人崇尚的寵辱不驚。對於別人的讚美，他會笑笑地回應對方，就像上次他受到教導主任和才藝老師的誇獎；也只是當場友好地老師表示了感謝；之後回家了就神情淡淡的；沒有像一般的孩子那樣會因為別人誇獎而高興得找不到北。 而別人對他的傷害；他也沒有放過多的心思在上面。在美國時候；外公家裡的人的信奉了基督；家人在他很小的時候就告訴他；不要用別人的惡來懲罰自己；嘉琪雖然那時候不太懂得這個道理；但是他很清晰的知道；那些對於自己生命沒有意義的人；是沒有必要忌恨的。
任銘軒送了兒子上學之後；看著嘉琪走進學校大門的背影；直道嘉琪的背影一直消失不見了他才吩咐司機開了車。
嘉琪因為休息了一天才去上課；班級上的很多同學週一看見他的時候都露出了有些驚異的表情。女生們更是議論紛紛；而男生們也都在交頭接耳；但是大家都只是在小聲議論關於上週發生的事情；並不敢上前去問候嘉琪的情況。
一個女生忍不住想和嘉琪說話；連忙被她的朋友拉住說：＂你想被陳益他們那幫人看作敵人嗎？”
那個女生還想說：“可是”就已經被好朋友拉走了。
嘉琪看了四周同學對自己的態度，心裡越發冰冷難過，但是卻不在表情上流露出來，琥珀色的眼睛冷冷的看了一眼教室裡面的同學，就坐回到了自己的座位上面。
陸羽見了嘉琪走進來，神情倨傲，卻依然眉目出眾，眼神不由自主地就粘在了嘉琪身上，和他正在說話的幾個同學叫了他幾聲，他才回神似的說：“我先回座位了。”
嘉琪坐回了自己的座位，陸羽就向他打招呼：“嘉琪，你來上學了，你感覺好些了嗎？”
陸宇說得英文，嘉琪看了他一眼，分不清他是敵是友，處於禮貌，還是回答了一句：“謝謝關心，我沒事了。”
陸宇還想說什麼，上課鈴卻響了起來，陸宇只有默默地坐回了自己的座位。
語文老師走了進來，看了一眼嘉琪，然後說到：“陳益，你來給丁嘉琪道歉。”
陳益在發生了上週的事情之後，就被老師叫去了家長。參與打架的其他男生也都被叫了家長，唯獨張巖是個例外。教導主任雖然知道他也參與了打架的事，但是想到張巖的爺爺現在在仕途的地位，就叫老師忽略了他參加打架的事。
所以到了最後，除了張巖，其餘的男生都受到了老師和家長的責備。
陳益聽到班主任這樣說，心裡面雖然十分不願意，但是想到自己父母在家裡教訓自己的事情，還是墨跡地站了起來，走到丁嘉琪的課桌前，口氣輕飄飄地說了句：“對不起。”
嘉琪聽懂了他的話，看了陳益一眼，見他一臉的不屑，就知道其實他根本不在乎，於是嘉琪就沒有回應他。
老師以為嘉琪沒有聽懂，又對陳益說：“說英文，嘉琪聽不懂。”
陳益本來就老大不情願，班主任還這樣要求他，他就更加不願意地說：“沒必要吧，你不是說他聽得懂中文嗎？再說現在是語文課，怎麼能用英文呢。”
班主任生氣起來，要開口教訓陳益，這時嘉琪卻淡淡地開了口，用中文說：“沒關係。”
班主任愣了一下，又眼神古怪地看了一眼陳益，鬆了一口氣似的，說：“你回座位上去吧。”
因為這個事情，任銘軒後來打了電話給自己那位很有能力的朋友，朋友聽了吃驚不小，立刻答應下來去找學校領導。教導主任接到電話後，自然把這件事情放在了第一位處理，又當成政治任務安排給了班主任，叫她務必要安撫好那個叫丁嘉琪的學生。
班主任把陳益的家長叫來了之後，叫他父母回去管教一下他，並說了給丁嘉琪道歉的事，因為父母在場的關係，陳益才答應了下來。
不過陳益在給