第259部分(1 / 4)

所以,劉猛盯著付星繼續問道:“付星同學,你不願意入讀我校,是覺得桃園大學裝不下你嗎?”

這話就問的很直接了,逼得付星不得不說正面回答。

想了想,付星決定解釋清楚,當即道:“那我就直說了吧,貴校的鋼琴系擁有眾多的大師級教授,甚至還有好幾位名家講師,自然是實力雄厚。可是其他專業的實力,比如說我所選擇的流行音樂系,恕我冒昧,實力實在是與我的要求相差太遠。”

見付星如此上路,劉猛一笑露出森白的牙齒,道:“哦,這麼說如果我們流行音樂系的實力達到你認可的程度,你就願意入讀了?”

“可以這麼說。但是。。。”付星環顧了下音樂廳中的眾人,沒有再說下去了。

有些話說出來很得罪人的,雖然他不準備在桃園大學讀書,但也不想得罪人。

但他沒說的話大家卻都能想到——看看現場這些考生以及主考官的選擇考生的標準,怎麼看也不像多有實力的樣子啊。

“那麼,如果我可以親自指導你呢?”劉猛又道。

劉猛這話一出來,頓時在場的所有鋼琴系考生都激動了,然而付星卻不為所動,平靜的答道:“劉校長,我承認您在鋼琴上的造詣讓人欽佩,但我想學的是流行音樂,想成為一名歌星,我想這個你可能幫不上忙。”

“付星同學,沒有試過你怎麼知道我不會是一個流行音樂方面的好導師?這樣吧,你上來跟我同臺飆歌一次,之後再做決定,怎樣?”劉猛緊接著付星的話道。

說實話,眼見劉猛如此的想要挽留自己,付星心中是相當感動的,甚至一度冒出來種就在桃園大學上的想法。但想到實現自己的音樂夢想,他又堅定了起來。

“劉校長如此盛情,這個要求我答應。”說完,付星想舞臺上走去。

在登上舞臺的過程中,付星心中已經有了確定的想法——就算是劉猛在流行音樂歌唱方面確實比他好不少,他也不會答應留下來。完了後,說一聲“校長唱得好”,再拍拍屁股走人也算是給足了面子。

“你選一首歌吧。”付星登臺後,劉猛跟後臺打過招呼便道。

“那就《想你的夜》吧。”付星也沒客氣,挑了一首曾經被飆火的歌來。

劉猛點了點頭,讓人遞個麥克風給付星,便讓後臺開啟開啟音樂伴奏。

同臺飆歌有多重性質,比如《中華好聲音》這個華國最火的歌手選秀節目舞臺上就有兩種。一種是同期學員競技比賽,同一首歌兩人唱,聽眾被誰的歌聲吸引多一些,自然是誰勝一籌。而另一種則是導師和學員同臺飆歌,導師一般會引導學員,讓學員的現場演唱超出平時水準,如此才算是達到目的。

劉猛要跟付星同臺飆歌,自然不會選擇第一種飆歌方式。

音樂開始時,劉猛走到舞臺中央,和付星一起隨著而音樂輕輕搖擺起來。

與此同時,付星也在想,如果劉猛水平太一般,自己要不要照顧一點。畢竟,人家也是個校長啊,雖然是個不自量力的校長。

就在兩人不同的想法中,歌曲開始了。

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第495章老師!

“想你的夜,多希望你能在我身邊。不知道你心裡,還能否為我改變。”

“想你的夜,求你讓我再愛你一遍,讓愛再回到原點。。。”

唱到歌曲的高朝處,付星早已經忘了唱歌之前的一切想法,整個人都融入到歌聲裡面去了。從學習唱歌到現在,付星就從沒有在這麼好的狀態下唱過歌。

而《想你的夜》這首歌以前付星也唱過不少遍,可從未有一次唱得像今天這般酣暢淋漓。被身旁的劉猛所影響,跟隨著劉猛的歌聲,付星將自己的實力在這首歌中發揮到了極致,甚至是進行了自我突破,超越了以往的極限!

其他考官和臺下的考生們,此刻同樣被音樂廳中的演唱所感染,幾乎忘卻了臺上兩個人為什麼飆歌。

原先,考生們面試視唱時,音樂廳中最多隻有上百個光影,範圍也僅限制在舞臺方圓十米之內。而現在,整個音樂廳中都出現了閃爍扭動的光影,雖然分成了兩邊,卻不是在相鬥,而是在相和起舞,頗有種琴瑟和鳴的感覺。

這一刻,考生們終於對桃園大學官網上那個影片再無一點疑慮——原來,只要實力足夠,真的是可以在夢幻音樂廳中引起那種萬千光影起舞、跪拜的效果!

而在這種奇幻般的光影效果中,舞臺上兩個人飆歌已經讓眾人深

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