聽說，此番曹丕決堤放水才打敗了他們。只是，河水改道，民不聊生，妾身聽說大將軍在兗州賑濟流民，妾身也想盡一番綿薄之力，不知可否？”
“當然可以，只是，不知道夫人打算如何行事？”
“妾身手中還有一些銀錢，就用他們來買些糧秣，贈與百姓吧”
李賢微微頜首，“夫人善心，我代兗州百姓在此謝過了”。
貂蟬紅著臉，道：“實不相瞞，這些財物多半是取自兗州，如今也算是物歸原主了”。
李賢愣了片刻，方才恍然。
感情這些財物都是呂布在兗州得來的呀……
章武二年，各地無戰事。
連年征戰，連年討伐，如今好不容易暫息兵戈，李賢決定施行一項謀劃已久的政策。
！
無論在何時何地，人才的都是最重要的。
李賢若想結束亂世，離不開源源不斷的人才支援。
前幾年，招賢館的設立雖然招攬了大批人才，可是，李賢擴張的太快，招賢館徵召的人才遠遠不能滿足各地的需求。
如今，冀州、幽州、兗州、荊州盡入囊中，這本是天大的好事，不過，卻帶來一個極為迫切的問題：官員！
征服一個地方，最穩妥的方式就是換上自己的官員，推行自己的政策。
可是，由於人才的匱乏，李賢不得不暫緩官員更替一事。
連地方官員都不能徹底信賴，這樣的城池即便打下來又能如何？
地方豪族俱是牆頭草，李賢實力強大，他們便投靠李賢，若是曹操大軍來攻，說不定他們又會改換門庭。
若想牢牢控制地方，必須掌握地方權力：財權、軍權、政事權。
一直以來，李賢知道自己的短板所在，只是沒有機會補救。
如今，好不容易空閒下來，李賢決定做成這一件大事！
公開取士，統一招募士子官員。
歷史上，隋煬帝楊廣為了對抗關隴門閥，想出開科取士的科舉制度，此舉一出，門閥大為震動。
自古以來，官員俱由地方豪強擔任，開科取士，無異於釜底抽薪，直接挖斷了豪強壟斷地方的根基。
相對於孝廉制度，開科取士讓寒門士子看到了魚躍龍門的機會，這是一種巨大的進步。
其實李賢才不管他進步不進步，只要實用就好。
毫無疑問，科舉制在實行了一千多年，已經證明了它的效果，確實是維護統治的良藥！
一刻鐘之後，田豐、徐庶等人齊聚大將軍府。
李賢開門見山，直截了當地說道：“諸位，我打算公開取士，擇優錄用”。
徐庶並不意外，實際上，自從李賢設立招賢館，他便知道早晚有這一天。
田豐倒是震驚的很，“使君，這公開取士與招賢館有什麼區別？”
李賢耐心解釋起來，“名義上，招賢館只是郡府設立的機構，館內招攬的人才也只是受我委派，事後才得到朝廷承認，可是，此番公開取士就不同了，只要他們透過考試，便是我大漢官吏的一員，是有品級、有俸祿的！”
田豐激動不已，“使君，此舉一出，當盡收天下士子之心！”
漢時文風極盛，尤以荊州士子為多。
一直以來，由於李賢出身低微，郡望士子拉不下臉面前來投靠。
如今，如果能有一個臺階讓士子們緩衝一下，想必李賢很容易得到支援。
糜竺倒是表達了不同意見，“使君，設立招賢館已經引起了諸多非議，若是公開取士，名門望族的要求得不到滿足，只怕他們會鬧出事情呀”。
李賢明白，治理天下，離不開郡望大族的支援，一味的打擊不是辦法，只有拉攏一批，分化一批，這樣才可以徹底收服地方。
“無妨，開科取士雖以才能為先，不過，也不是說徹底絕了士族的上進之路，只要他們派出子弟前來，我們可以酌情錄用嘛”
徐庶頗為贊同，“使君所言極是，眼下正值用人之際，一味苛求公平，只會將助力推倒敵人那裡去，不過，在下認為，郡望士子可用，但不可大用”。
李賢笑道：“也不盡然，只要德才兼備，我可以給他們機會”。
徐庶不再否認，只要李賢心中警惕就可以了，沒必要針鋒相對。
又商議一番之後，李賢便寫好奏章，交到了皇宮。
畢竟是大事，事先與太后、皇帝通通氣，省得小人挑撥