好意思。）
哇——眾皆譁然。
圓周率，還是無窮盡的數目，聽也沒聽過。雲山人興奮的炫耀著圓周率這個他們第一次聽說的概念，算學裡這麼精深的知識誰能演算出來？別說是南麓，就是全天下的書院怕也找不出一個人能推算準確的？
南麓那邊的人臉上的表情從質疑轉而驚疑轉而又驚駭，很多人在地上畫著圓圈，邊演算邊探討議論。
杜守仁黑下臉來，這個丘錦書出的招法太無形了，根本不是他能接的住的，若是有他一天，南麓就別想翻身了。杜守仁的一張黑就更加的黑了。
季宣倒沒那麼誇張，只是望著場中三五成群低頭討論的學子，狠狠咳嗽了幾聲：“這個發現很有意思，不過這圓周率一事還有待考證。”
錦書朝他翻了翻白眼，我還怕你考證不成，切！
“雲山書院還有節目嗎？”季宣問道。
“大人容待——”
雲山書院隊伍裡走出來四個學生，抬著一張很大的紅木方桌，卻不知為何四個角各有一個網袋。
“錦書請南麓書院的廿朝安學長上來幫忙——”
杜守仁根本不吭聲，似乎是根本沒聽見錦書的話。不過，廿朝安可不用院長示下，聽錦兒喚他，巴巴的跑了上來。
“錦書，呵呵——我能幫什麼忙啊？”廿朝安笑嘻嘻的湊到那張方桌前，左看看右看看，“錦書，總有這麼多的稀奇古怪的主意。”
“季大人，這是一個遊戲。但是卻同樣考驗人的眼力、臂力、以及步伐身法等，就請廿朝安學長和我們雲山書院的盧部全同學共同參加！”
（眾位親，猜猜這是什麼？嘻嘻——對了，桌球！）
盧部全拿著兩根長長的球杆走上臺，朝廿朝安咧嘴一笑，將一支球杆遞過去。錦書已經將規則講完了，眾人都聽得清楚明白。
盧部全請廿朝安開局，廿朝安也不客氣，拿起母球，擺在球案上，將杆抓握在手裡，姿勢雖不雅，氣魄卻駭人。剛要開球，錦書突然一把攥住他的球杆：“廿朝安，你若是敢投機運氣推球入袋口，我會跟你翻臉！”
“怎麼，你懷疑我會舞弊？！”廿朝安用力抽出球杆，甩開了錦書的手，“放心，我明白規則。”心內當下憋了一股子氣，開局一球，“嘩啦”桌球四散開去，但�