“大家不要笑，此牛略懂樂音，如果聽到傷心處還能悲傷落淚呢——”她這樣一說，南麓書院的人笑聲更響了，人們只覺得這個丘錦書真太有意思了。
“就先請魏學長為此牛彈奏一曲哀樂吧——”錦書瀟灑的作了個“請君入座”的姿勢。
王樂松將箏遞過去，魏正合接過古箏，輕撫了一下，音沉穩而清冽，隨即坐下，很快進入演奏的狀態。悽婉哀傷的曲子幽幽噎噎，如黑夜婦人的低泣穿破黑暗，刺入人心。多愁易感的學子有的已經淚盈滿眶了，曲子不謂不悲。
只是場中那頭水牛聽了一會子後，四腿蜷曲臥倒，靜靜趴在地上，閉目養起神來。
費了一會子勁，並未見那老牛落淚，魏正合停住手，很不悅，“無稽之彈。”南麓書院的眾人從哀樂中回過神，觀望著臺上穩如泰山的老牛，有人開始指責錦書的譁眾取寵。
眼見王樂松已經坐在古箏前，魏正合狠狠瞪了錦書一眼，氣憤的甩手欲下場。
“學長留步，學長還未見到這老牛落淚，怎麼能走呢？”錦書笑嘻嘻的攔住魏正合，這時，王樂松的箏聲揚起。
兩首曲子是同樣的哀樂，味道卻不盡相同。如果說剛才魏正合是一曲婦人的哀歌，悽絕婉轉能夠侵入人心的話，那麼王樂松此刻就是一首老邁者臨終前的戀世之曲，沉重的悲哀中裹挾著無奈的蒼涼，辛苦一生又不得不面臨悲慘結局的苦難終結，說不出道不明的苦楚滋味，更有著哀莫大於心死的味道，不是讓人流淚，而是讓人揪心的痛。
曲聲盡，人們細看那頭水牛，竟然從眼角處直向下淌出兩溜潮溼，眼眶內還蓄滿著淚水，一動不動的站立不動，彷彿在為往者送別。
錦書走過去，拍了拍老牛的背，柔順的輕撫著它的頭，“大家看到了吧，此曲內的傷感滋味它也聽懂了。”
雲山書院的學子熱烈的討論起來，南麓書院的眾人則有些不敢置信，可親耳聽到的，親眼看到的，誰能說不是真的？！
“大人，這牛若懂樂音，天下的畜牲便造反了？老朽不信，我想定是丘錦書對那牲畜施了什麼門道，此次不作數。”杜守仁突然站起。
“哼，我看也是——牲畜就是牲畜。”季宣開口，當然是支援杜守仁的說法，“不過，雲山書院的此項節目甚為稀奇，本相也開了眼界。”
“慚愧慚愧，這個節目純粹是為了逗大家開心罷了，接下來我們要表演的是算學。”看那季宣和杜守仁沆瀣一氣的嘴臉，錦兒索性大方些，接下來我看你們還說什麼？
拿出一根長藤條，用手將藤條彎成一個圓形，然後，錦兒點手喚人：可否請南麓精通算學的學長幫錦書量一量此圓周的長度，這個圓形不知要用什麼尺量才好？
只是量一量這個藤條做的圓周的長度，沒什麼難度，一個人站起來，用細繩比量著圍了圓周大小，隨後，拿一把尺子量出細繩的長度，隨即得出了此圓的周長。
錦書笑了笑，用另一根細木棍搭在圓中央做了直徑，“學長，再量量此圓的直徑可好？”
那人又用尺子仔細比量完畢。
“現在，請學長將圓周的長度和此圓直徑的長度比較一下，可否能得出一個數來？”
（大家都看出來了吧，錦兒是在展示圓周率呢。）
南麓的那名學生本是痴迷算學的，聽罷趕緊演算起來，時間一點點的過去，大約半柱香之後，人們開始交頭接耳。
雲山人已經等得不耐煩了，不少人吵嚷起來：“喂，算不出來就下場，磨蹭什麼？”
南麓書院的人更是焦急，既是替場上的人急，也是替這個節目急。場上正在計算的學子已經累的手腕發酸了，額上也滲出汗來，這是一道艱難的算題，也是以前他從未碰到過的難題，他抬眼望了望面露焦急神色的南麓同窗，頗不甘心的甩甩手準備繼續埋頭演算。
“學長，可有了？”雲山的學生都等的有些不耐煩了，他們可不想看書呆子算數，他們是想看看錦書有什麼新花樣呢。
“大約是三倍多一點吧，具體數目我也算不清楚，只算到3。14……”那學生抬起頭，很認真的說。
“學長真聰明，能算到小數點後兩位——其實，我可以告訴學長，3。1415926……”一口氣背到了小數點後近百位，錦書才停下來，“這是一個永遠沒有窮盡的數目。而且，所有的圓與過圓心中點的直徑的比都是這一數目，這叫做管圓周率。你們不信，可以自己畫圓自己演算。”（祖沖之大人，得罪了，現在錦書發明了你的圓周率了，真不