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不久,劉基、韓老根、老狐等戰鬥少將都送來了書信,大宋方面都派人對他們進行了封職封賞拉擾等,足足丟擲來近百萬貫,或許在大宋方面看來,北伐軍如此強軍,別說是百萬貫,就算是萬萬貫也值了,所以倒也捨得下本錢,而這部分則被這些軍官們直接就交給了軍需官,充實各部部隊,著實讓北伐軍上下在軍事資金上變得充裕了不少。
大宋的收買失敗,其一就是各部少將對孫陽都頗為服氣,但是那麼多的錢,高官厚祿誰看著不眼熱,可是問題就在於北伐軍經過四年的發展,借鑑著後世的軍隊管理方面,已經擁有了一套比較成熟的軍隊管理方式。
首先軍隊與行政機構徹底的分開了,實行雙軌並行的制度,誰也不干擾誰,普通的行政官員是不可能管到軍事方面的。
而在軍隊,真正的權力卻不在指揮官的身上,兵員的訓練有專門的訓練營,部隊的主管,比如劉基、韓老根等人,只擁有指揮權,而沒有部隊的調動權,除非遇到戰事,否則的話他們是拉不動軍隊的,軍隊的真正權力是在基層的尉官身上。
而且還有不起眼的副職,副職平時打仗的時候,就像是普通軍官一樣,收攏著部隊,帶隊衝鋒等等,但是副官的許可權一點也不小,他們的責任就是向士兵們輸灌著家天下與國天下的概念,他們的責任就是告訴士兵們,我們為什麼而戰,做為男人,做為軍人,除了拿軍餉,娶老婆之外,還應該有點別的想法。
北伐軍最大的特點就是知道自己為什麼而戰,不是為了朝庭,也不是為了他孫陽孫將軍,而是為了整個華夏文明。
北伐軍與其它軍隊,無論是蒙軍還是宋軍,最大的區別就在於他們知道為什麼而戰,孫陽努力的將軍隊打造成一支有靈魂的軍隊,只有有靈魂的軍隊,才會是真正的強軍。
大宋方面倒是想採用一點試探性的強勢方法,直接下旨,派了一些六品的閒散官員入北伐軍當監軍,反正來就來唄,又不是我們北伐軍掏錢,但是監軍手拿聖旨,根本就沒有任何用處,誰都不鳥他,糧草軍械調配有軍需官,戰鬥佈署指揮有各級軍官,甚至連思想教育都有各級副官負責,監軍在這個地方根本就施不開手腳,甚至還有點礙手礙腳,嘰歪一點的,直接就被那些士兵們毫不客氣的趕了出去。
孫陽的種種做為著實讓大宋那方面惱火已,甚至有點不知該怎麼處理才好,人家北伐軍是承認大宋的管理地位的,甚至連行政上的管理都由宋朝派軍官參與,可是偏偏最讓宋朝忌怠的武力方面不掌握在他們的手上,有宋一朝,對軍隊,對武將的壓制和管理,幾乎達到了變態的程度,這也是宋朝滅亡的主要原因。
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165 定
行政方面,孫陽很有自知之明,自己鼓搗出來點什麼東西還成,真要是參與到管理,軍事民政一把抓的話,最後吃虧的還是自己,甚至會把整個自治區都給管垮了,所以孫陽完全將行政放到了林子善的手上,在行政方面,孫陽僅僅掛一個區長的名頭,還掌握著監督取證的監查署。
孫陽將更多的精力投入到了軍事管理方面,又一次召開了軍事會議,與會的除了幾個部隊的少將之外,還有中校級以上的軍官,也虧得自治區的幾道主要的交通要道修建完成,無論是馬車還是騎馬,速度都要比從前快上很多,從南到北也不過就是三天的時間而已。
部隊被劃規了幾處軍區,東部由劉基坐鎮,西部是韓老根,而南部則是郭破虜,北部是老狐,還有一個長安守備部隊,那個歸孫陽直接指揮。
部隊被劃規抽調,分割槽駐守,可以說自治區成立以後,軍區的劃分算是第一次將軍隊進行重新整編,徹底的杜絕了將士一體的傳統領兵方式,而且這四大軍區,除了孫陽直屬的中央守備部隊之外,其它四區初步定為四年輪換一次。
雖然如此,顯得有些不太相信這些將軍一樣,但實際上與大宋方面比起來,已經好太多了,至少在打仗的時候,沒有指手劃腳的討厭文官。
在長安,還有一所軍事大會,招收的清一色是校官以上級別的軍官,在這裡,軍官們會學習到蒐羅而來的各種兵書之類,當然少不了孫陽抄襲而來的一些現代的軍事知識等,孫陽任校長,但是還沒有老師,幾乎都是這些校官們自行學習。
那些校官也知道,如果他們學好了,並且應用好了,那麼他們肩頭的金條條或許有一天也會變成金星星,從營團級軍官成為獨領一師的將級軍官,所以學得都相當的刻苦,相互交流等等,其實宋人一點都不笨,相反,甚至