佛，獨三國語言文字者，並挑選誠實可靠者，每省各派二人，共派四人攜帶各國書籍進京，……仿效俄羅斯館教習之例，厚其薪水，兩年後分別勤惰，其有成效者，給予獎敘。又……於八旗中挑選天資聰慧，年在十三四以下者各四人，備資學習。仿照俄羅斯館之例，妥議章程，認真督課，所有學習各國文字之人，如能純熟，即奏請給予優獎，庶不致日久荒怠廢弛。’”
複述了一段章程上的文字，他把折本放在一邊，左右環視了一圈：“老夫不明白的是，這八旗子弟若是挑選出來，可要由什麼人為他們授課？講述外國語言、文字之別？若說是商人，朝廷便是下詔訪求，這些人散漫慣了的，又如何能夠受得朝廷禮法相束？”
“我想，王爺章程中未及明言，怕也是存著與中堂大人一般的顧慮。”周祖培立刻接上了話頭：“若說是在本國人中挑選教習，倒是無可厚非，只怕，王爺的意思，是要請洋教習呢”
“那就更加不成話了。”賈禎哈的一聲，又似是嘲笑，又似是冷笑一般：“請洋教習？先不要說人家肯不肯來，就是肯來了，又有哪一家肯於把自家子弟送到這等金髮碧眼兒的門下？這成何體統了？”
“那，依老中堂之見呢？”
“這等教習洋人文字、語言之事，要先定死了下來。總要找我天朝百姓中通曉其的為教習，若說請洋教習嘛，從我這裡，就第一個不答應”
軍機處眾口一辭：“設立新衙門專司與外夷接洽事宜，並著派有司員弁充任其間，本是為國謀之言。臣等遵旨議處，皆以為於今夷情強悍之極，正當時也。”不過，從八旗中各自挑選少年子弟入館書，學習夷人語言文字一節：“……尚需選派我朝有精通此道者教授。若是無人應招，或各省督撫舉薦不利，則從四譯館中挑選文理精通者，承擔其責。”
軍機處上呈的條陳很明確，卻也很隱晦。皇帝一看就明白，這是在為堵住自己當初提出的：‘不妨請洋教習……’的說話而張目了。不過現在還不用為這件事與他們糾纏不清。這是因為一來軍機處的意見皇帝不能不考慮；二來他的主張也還是先把這個衙門成立起來再說。當下點頭詔準。
“就這樣吧。”皇帝點頭，說：“老六上的摺子中，有‘以王大臣領之’的話，你們說，讓誰來管理這個新成立的衙門啊？”
“奴才以為，恭親王年少老成，可專司其職。”
“老六可不行。”皇帝森森一笑，擺了擺手：“他的年紀太小，只能從旁參贊政務，若說總司其責嘛，還是選派一個更加穩妥的老人為合適。左右這個新衙門也不會有太多事體，不虞過勞。”
“那，奴才以為莊親王可為適當人選。”
“你們說呢？”
“臣等附議。莊親王先皇胞弟，人品醇和，朝中同僚交口稱讚，可稱能員。”
“也好，這件事就委派他吧。”
“喳。”
“還有一個事情。”皇帝低頭拿起了《章程》的折本，隨意的翻看了幾眼，又合上了，“這個寶洌Ш屠詈枵攏�歉鋈瞬虐 ｋ藜塹帽︿＇是道光十八年的進士，李鴻章呢？”
“回皇上話，李鴻章是道光二十七年丁末科的進士。”
“朕想起來了。上一年朕登基不久，就在太和殿見過他們的。”皇帝點點頭：“傳旨，寶洌А⒗詈枵路鈧及觳睿�麾劣卸取Ｗ派痛陀翊�場⑵婺舷閌執�饕弧Ａ恚豪舨考右患都鍬莢詘浮Ｕ庖淮嗡�嗆脫筧嘶嶸蹋�芩鬩燦辛艘壞憔�椋�腿盟�竊諦魯閃⒌難妹胖醒�靶兇甙傘！�
“喳。”
注1：“………佛、獨………”當時中國對外國的稱呼，是以日本人的發音來翻譯的。佛、獨分別就是法國和德國。
第151節蘭嬪滋味
第151節蘭嬪滋味
伯明翰在北京住了十七天，要啟程南歸了。在離開之前，他和已經實授總理各國事務衙門尚書的惠親王綿愉提出了一個請求：希望能夠當面向大皇帝陛下辭行，並就這一次兩國會商取得一定成果的結局，向大皇帝陛下表示感謝。
皇帝也有心在英使離京之前再找機會見一見伯明翰諸人的，只是在和軍機處幾個人見面的時候，為賈禎的一席話打消了這個主意：“英使此番來京朝見，皇上於外邦之人禮遇有加，又著派有司妥善安置，此番離京，更加是疊加賞齎，這都已經是恩出格外之舉。英人南返，雖有君前辭行的請求，只是念及日後公使館成立在即，這一次，就不必再讓皇帝多加憂煩了。”
皇帝想了想：