心靜氣，涵養聖德，久而久之，自受益無窮矣！”
“……皇上親政之初，凡仰蒙召對者，莫不謂天稟聰明，清問周至，欽佩同深，氣象為之一振。邇來各部院值日諸臣，未蒙召見，人心又漸懈矣！道光季年，先皇宣宗成皇帝每日召見多至**起，誠以中外利弊，非博採旁諮，無以得其詳細也。若每見不過一二人，每人泛問三數語，則人才之賢否，政事之得失，何由得悉乎？”
“……夫臣下之趨向，視朝廷為轉移，皇上辦事早，則諸臣莫敢不早；皇上辦事細，則諸臣莫敢不細！不如是則相率偷安，苟且塞責，其流弊有不可勝言者。伏願我皇上仰法祖宗定製，辨色視朝，虛心聽言，實事求是；於披覽章奏之際，必求明其所以然，則事理無不貫通矣。而又勤求法制，屏無益之遊觀；軫念時艱，省無名之興作。”
後面的內容不需細看，卓秉恬也知道大約的內容，把折本合上放到一邊，命聽差為袁甲三再換來茶水，又給自己拿來水煙，咕嚕嚕咕嚕嚕的吸了一袋，方始張目開口：“也可以上得。”他慢悠悠的點點頭，一副籌思已熟的神情：“以你的地位，分際，倒是恰好，像我們，就不好開口。”
袁甲三明白，倒不是因為自己是給事中的身份，而是因為怕說了之後不見聽，日後就不好開口了的緣故。聽老師的說話，不但摺子可以上，而且似乎上了之後還會很有效果，就不能不讓他覺得滿足了。
話是這樣說，只是這裡面的文字，難道不會太切直一點嗎？
卓秉恬坦然一笑：“我剛才說過，你的地位，分際，便是偶有言語失當，也可以用身為御史，諫言進呈時，非如此不能為由，想來皇上也不會見責的。”
“是！”袁甲三得到老師