而早在一個小時前，韓國警察總局局長金貞烈就親自率領一隊便衣警察，將梅貽琦、胡適、傅斯年、蔣夢麟、王世傑、陸志鴻、陳垣、李季谷等人幕後大佬們，秘密護送進了會場。
琉臺南韓四地大佬們在龍頭山會場外的草坪上，分別對記者們熱情洋溢的發表了一通對亞元區未來經濟發展的演講後，才魚貫走進了戒備森嚴的會場。
不得不承認，會場的佈置別出心裁。近千張桌椅圍成了一個巨大的圓弧，將演講臺圍繞在會議廳的中央。而與會人員則按照政府、科技教育、經濟金融、軍事四大塊就坐，盡最大可能的促進琉臺南韓四地官員之間的交流。
見眾人都與身邊的異國朋友打完了招呼，韓國外長金得西站了起來，走到會議廳中央的講臺邊，宣佈會議正式開始，並邀請琉共和國外交部亞洲司司長、琉日友好協會理事、琉球共和國駐日代表劉曉忠發言。
“尊敬的崔總統、林總統、曹總統、吳議長，以及韓南臺三地政府的朋友們。受大會組委員會的委託，我很榮幸地給大家介紹下日本的最新情況。”劉曉忠司長繞著演講臺給眾人禮貌的點頭致意後，侃侃而談道：
“對日研究一直是我們亞洲司工作的重中之重，其間我們得到了韓國政府駐日代表處、琉日友好協會、日本華人互助會以及日本臺灣商業協會的大力支援。在此，我謹代表我國外交部向上述部門和團體表示衷心的感謝”
看著得意弟子成長為一位出色的外交官，剛從國內解放區歸來的邵華強教授，露出了得意的笑容。
“盟軍最高統帥部為日本製定的《和平憲法》，我想大家早有耳聞。可以說這部憲法將決定著日本的未來，這也是我們研究的重點。”劉曉忠司長頓了頓之後，異常嚴肅的說道：“在新憲法制定的過程中，日本成人教育學校和夜校老師聯盟，成功說服文部省、最高統帥部和國會，主張教育不能僅僅使精英人士收益，取消之前的六年制義務教育規定。他們的遊說顯然成功了，新憲法裡明確規定日本今後將實行六三制九年義務教育。
這對我們來說是一個嚴峻的挑戰，要知道日本國民的受教育程度，本來就比亞元區國家和地區高出許多，就算對教育投入最大的琉球和臺灣，迄今為止也才實行了六年制義務教育。
如果教育上我們不迎頭趕上，那亞元區的整體教育水平、亞元區的人民素質，將被日本拉開更大的差距。這將危及到亞元區的安全，以及亞元區未來的經濟發展。”
對日遏制，是琉臺南韓四地政府的既定政策。不管琉臺南華人還是韓國政府，都不願意看到日本再次強大起來。崔用德總統沉思了片刻後，在曹樸耳邊低聲說道：“總統先生，看來我們必須要加大對教育的投入了。”
曹樸重重的點了下頭，深以為然的說道：“是啊，再窮不能窮教育，我們決不能輸在起跑線上。”
就在眾人竊竊私語之時，劉曉忠司長繼續說道：“語言在日本新憲法中，體現了最為民主的一面。和平憲法規定日本今後的法律法規、公務、教材都必須用口語體書寫，這一變化具有極大的實踐和象徵意義，它表明法律和其他公務，不再僅僅屬於特權階層掌握的領域。畢竟日本之前的憲法以及其他法律文書，都是以文言文書就，那種古舊晦澀的文體，一般民眾是很難理解的。
新憲法的採用，迫使最高統帥部與日本政府都慌忙行動了起來。民法、刑法、民事訴訟法、親族法、皇室典範、全部被迫進行實質性修改，並以口語體重新起草。
同時，日本臨時政府展開了規模空前的宣傳教育運動。新憲法生效的當天，政府就發行了兩千萬冊《新的憲法，光明生活》的小冊子。這一驚人的發行量，是為了確保每個日本家庭都有一冊。”
這又給亞元區的國家和地區，發出了一個普法的挑戰。琉臺南韓四地的政府官員們，頓時皺起了眉頭，一邊記錄著，一邊考慮應對之策。
“日方在翻譯盟軍最高統帥部制定的憲法草案時，玩了一個將滯日外國人排除在受保護之列的文字遊戲。日方使用關鍵詞“國民”來翻譯對應憲法草案的“thepeople”（人民），這不僅意味著日本政府要削弱人民主權的含義，而且還要將國家保障的權利侷限於日本國民。”
劉曉忠司長走到政府首腦席前，異常嚴肅的說道：“當美國人試圖肯定法律面前人人平等，明確規定反對基於人種的歧視時，佐藤及其同僚卻透過玩弄語言遊戲抹去了這些保障。將給日本政府成功否認包括華人，尤其是朝鮮人在內的六十多萬在日外