級軍官以及國人的尚武精神。中學四年畢業，經過考試合格後，可以升入大學、軍校、技校。大學是根據自己的愛好，以自學為主，開設文學院、物理學院、化學院↓學院、地理學院、商學院、工學院、法學院。強調討論≡驗、研究、論證。並選那些有成就的學生進入研究院從事專業研究。學制為四年。技校主要培養各種技能的工匠，學制為四年，之後還要經過相當長時間的實習，才能夠出師軍校就要求嚴格的多，學制為四年，兩年為學習理論，重點是學習新的軍事理論、軍事戰略戰術以及新軍建制，兩年為實習，主要是下放到各個基層部隊進行鍛鍊，綜合成績合格者才能夠畢業，然後進入軍隊，由士官長做起，再逐漸晉升。高勇將這些整理成冊，定名為《育人綱要》，而後又將自己寫的教材依附於後。命人謄寫幾份備份。
新軍的設立則不是難事，高勇是一個軍事迷，知道軍隊戰鬥力的決定因素除了裝備和士氣外，還包括組織、後勤、中下級軍官的素質∪其是後勤和軍官，畢竟自己那個年代聽到得最多的關於軍事的話就是：戰爭打的就是後勤！高勇綜合了古今軍事體制的各種特點，決定：步兵，十人為一班，內設班長一名，為士官長；五班為一連，設連長一名，尉官；五連為一營，設營長一名，校官；四營為一團，設團長一名，校官∴為軍隊基本單位，團為最小獨立作戰單位。故此一團作戰人員000人，校官5人，尉官20人，合計025人。尉官和校官均獨立於編制。
五個團為一師，設師長一人，副師長三人（由轄下的五個團長中軍銜最高者但任）。五個師為一軍，設軍長一人（戰時由上級任命戰後撤銷），副軍長三人（由轄下的五個師長中軍銜最高者但任）。副師長、副軍長僅負責平時的訓練。如果有特殊情況需要多個軍同時作戰，這可在軍上設集團軍，以方便指揮。其中師長以上軍官根據軍銜可以有自己的專屬護衛隊，其中少將為一個連計五十一人，中將為兩個連計一百零二人，上將為三個連計一百五十三人。
騎兵，五人為一騎兵班，設班長一名，士官長；十班為一連，設連長一名，尉官；五連為一營，設營長一名，校官；四營為一團，設團長一名，校官。
士兵依據軍齡及戰功分為：新兵（年）、下士（2年）、中士（3年）、上士（4年）。
軍官依據軍銜分為：士官長、少尉（連長）、中尉（連長）、上尉（連長）、少校（營長）、中校（營長）、上校（團長）、少將（師長）、中將（師長）、上將（軍長）。
此外，還設立爵位，根據爵位享受政府的津貼。這一部分命名為《新軍綱要》
看著自己許多天的結晶，高勇長出一口氣，“我一定要使華夏國富民強，稱霸世界！”
等出了關，已經是十一月了，秋風已起，樹葉開始枯黃，北國的冬天就要來了！高勇來到府衙，命人叫來荀等人瞭解一下這一個月的情況。不多時眾人紛紛到來。趙勝也已經回來了，看到他高興的樣子，就知道肯定有好事。最先開口的是荀，“主公，丈量土地的事已經辦妥，並儘量將離城較遠得村子遷往城邊安置，那些人聽說您將賦稅降低，都激動不已，特別是當他們知道四年以後就只有一百稅一時更是向郡城方向叩拜，說什麼都要按30稅一繳納今年的糧稅，還要親自到府衙謝主公。”說著荀眼睛紅潤了起來，有些激動。稍稍平靜了一下，接著道：“我按照主公的意思，好說歹說將他們勸了回去，也因此，他們特別配合我們的拆遷計劃，現在已經差不多安置妥當了≈在三郡人口共萬3千人，計453戶。”高勇聽完彙報，深深的向荀鞠了一躬道：“荀大哥辛苦了！”接著轉身問趙勝，“趙大哥，你那裡情況如何？”趙勝起身說道：“一切都好，我已將紙業發展到了南方，賺的錢勉強夠我們這裡的開銷，只是”高勇看到趙勝有些猶豫的表情，好像有什麼話不好說，於是開口道：“沒事的，接著說。”趙勝看看了高勇，獲得了種後，繼續他剛才的話：“只是，洛陽也新開了一家紙廠，其紙與我們的不相上下！”高勇一聽，忍不住興出來，兩邊的荀沮授看得莫名其妙，心想：“主公這是怎麼了，自己賴以生存的紙業遇到了競爭，利潤就會下降，都這樣了還笑得出來？”高勇看著他們莫名其妙的樣子，解釋道：“沒有什麼，那家紙廠是皇上開的…哈哈！！！”“啊！”三人齊聲道。“我不是說過用那造紙術換來的三郡太守嗎！想那皇帝看這賺錢容易，當然不會放過。還有，趙大哥，我們的紙不要向司州販賣，免得引起不必要的麻煩。”
“怪不得，我還以為…哎，讓主公見興！”