說道。一邊又給女孩舀了一勺她好像比較喜歡吃的豌豆。
臉上沒有一點生動表情，看起來就像瓷人兒一樣的女孩，低頭看著碗裡的菜，又抬頭看看桌上已經快空掉的盤子，怔怔片刻，就在樂樂想問她怎麼不吃的時候，她做了個出人意料的舉動。
她把碗裡的豌豆一粒粒摘出來，放進小勺，遞給林同書。
“你，吃”
略顯生硬的嗓音，如此輕柔地說著。
第二十章白白
二蕩不是啞只。也許真像樂樂瞎蒙的那樣。只是有些士的心理病，所以通常才不願說話。不過林同書覺得，女孩也許並不是自閉，而是有些不諳世事，每次問她問題的時候，她歪著小腦袋直愣愣瞧來的模樣，大約就是不知該怎麼回答，或者乾脆不明白問題所要表達的意思。
這個猜想，一方面是透過觀察女孩的行為得來，另一方面，也是使用資訊收集系統，居然看不出女孩的名字。少年才作的設想。
資訊收集系統顯現出的名字小通常是被收集者最認同的稱呼，按照他的推測，若連資訊收集系統都看不到，要麼就是女孩根本沒名字這當然不可能要麼就是女孩腦袋一片空白，根本不知道自己叫什麼。
那天中午，她出人意料的人性化一回，把自己碗裡的炒豌豆都撥給林同書，事後想來，大概是她從樂樂夾菜的舉動中，察覺到這是種關心和親密的行為，於是也學著這樣做了，老實說，當時看慣了女孩冰冷空洞一面的少年，對此真是受寵若驚，但受寵若驚的時候還在後面。
事情是在當天下午，中午時女孩開口說話，證實她確實不是啞巴，自覺自己猜測正確的樂樂自信心膨脹，一力催促林同書帶女孩到樓下花圃轉轉，多接觸接觸陌生人，早日治她的自閉症。後面跟著一個跟屁蟲，沒辦法去上學的林同書，奈不住她軟磨硬泡，只好答應了，於是