教室。對蘇欣看也沒看一眼。
主任的態度，比打她罵她還要讓她難堪。當老師當到這份上，她再也沒有勇氣面對孩子們了。
主任走了以後，她讓孩子們又回到各自的座位上。
這時，放學時間到了，接孩子的家長們也陸陸續續趕來了。
蘇欣心裡甚是緊張，她怕萬一俞鴻哲丟書包的事被家長怪罪下來，她就麻煩了。
出乎意料的是，俞鴻哲的爸爸是個極為溫和又有涵養的男人。聽了她的訴說，他不但沒有責怪她，還對她微微笑了笑，她心裡頓時放鬆了許多。
這次課堂上鬧出的動靜極大，當天在校的所有人都知道了。
周化楠替蘇欣捏了把汗。她說她教訓學生，也只不過是用教鞭嚇唬他們，最多打一下手掌打一下屁股，南方人是最忌諱打孩子頭和臉的。
蘇欣也知道，打學生是做老師的一大忌諱，也是最無能的表現。但是當時那種情況，她已經被氣憤衝昏頭腦，不找個人發洩，難以平息心中的怒火。打鐘逸凡，也是為了以一儆百。
聽了周化楠的話，她不得不擔心起來。如果鍾逸凡把這件事告訴父母，父母再鬧到學校，事情就難收場了。雖然事出有因，她可以為自己辯解，但是打學生終究不對。
接下來幾天，她都在忐忑不安中度過。但是一連幾天都是風平浪靜，事情的結果並沒有朝她擔心的方向發展。
而丟書包那件事，就那樣不了了之了。直到她後來離開學校，也不知道究竟是怎樣一回事。
只是從那天以後，鍾逸凡對她，似乎有了戒心。儘管在課堂上，他還是會幫她維持秩序，但是無論她怎樣跟他套近乎，他都對她敬而遠之。她一直想找個機會想向他解釋一下，但是他始終不給她這個機會。
她現在越來越相信那件事不是他做的。但是她也意識到，隨著那記耳光，鍾逸凡已經失去了對她的信任。她對自己當時的衝動之舉感到後悔。
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來寧海最值得高興的一件事就是，她終於看到海了。
嚴格意義上來說，寧海的海，也不能稱之為廣義上的海洋。但是跟北京所謂的“海”比起來，它卻算得上名副其實的海洋。
第一次來海邊，是剛剛來寧海的第二個週末的下午，跟周化楠一起。
這裡山清水秀，海碧天藍，沒有城市的喧囂，是一片靜謐的世外桃源。
風過處，沒有北方的飛沙走石，只有海水輕輕地拍打著海岸。捧一手海水，雖在十二月的寒冬，卻絲毫感覺不到刺骨的冰冷。
長長的海岸線，輪船轟鳴的碼頭，勤勞的漁民在海邊的礁石上敲打著牡蠣。
淺水處，奇形怪狀的小魚小蝦成群結隊地游來游去。退潮時，滿地的貝殼撿得你流連忘返。
這個地方就是這樣迷人，北方長大的人怎麼能抵擋這種誘惑。
周化楠喜歡這裡。
蘇欣也喜歡這裡。
如果可以，她想在海邊建一座漂亮的房子，門前種滿向日葵，每天看潮起潮落，聽海風哽咽，等春暖花開。
這種日子如果有人陪，這樣的人生將有多完美？
可是她知道，以後的路，不會再有人陪。彷彿心裡有一扇門，已經重重地關上，再也沒有人能把它開啟。
這一年冬天，她二十四歲。她卻感覺自己已經老了。
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儘管這個學校算不上正規的學校，但是作為一名教師，她的確是失敗的。
儘管還沒有人提出來讓她走人，但是這份工作已經做得毫無意義。
如果勉強留在這裡，對她來說，簡直是誤人子弟。
既然有些路必須一個人走，現在也該到了自己勇往直前的時候。
這份工作來得容易，棄之也並不可惜。
領了第一個月的薪水，她開始著手尋找新的工作機會。
與北方不同的是，南方是以企業單位居多，而北方多是事業單位。當地很多家庭，就是一個小型的生產加工中心。
蘇欣早就注意到海邊那家規模看似不大，卻被譽為當地效益最好的公司。
一個偶然的機會，沿著海邊的公路漫步到公司門口，她發現該公司正在招聘員工。而招聘啟示上，一條招聘辦公室主任的訊息引起了她的興趣。
雖然沒有這方面的工作經驗，但是憑著人力資源管理的專業知