第5部分(3 / 4)

,“你好”的句子的時候。我就長大口型比劃H—O—W,然後兩個胳膊來回抽動,肚子配合胳膊的節奏一挺一收腹,口裡唸叨,DOYOUDO!然後小盧念道。啊歐,動又動!這傢伙幸運的分到一個好組長,放水讓他過關了!

但輪到小盧給我作弊的時候,他就顯得不那麼合格了!這傢伙眼睛小,嘴巴也小,而且面板還特好,要是做個女人肯定很受歡迎。不過可惜是個男的!

當石頭組長問我,它,代表動物的它。小盧張圓了小口唸叨,IT,可是這個T和I他一點沒給我分明白。只是他舌頭有區分。這我哪裡看的出來。我只見他圓圓的小口在那沒動,兩隻小眼睛眨巴了下,我眨巴眨巴眼睛,他還是這個動作。

我就心虛的念道。歐,歐!

石頭組長很生氣。不行,重新背去!

不能走!石頭組長(2)

不能走!石頭組長(2)

我趕忙上前解釋,我就這個單詞生疏。你再給次機會吧,我坐那背了那麼久了,你再給次機會吧!

石頭組長又提問,男孩!小盧在那張圓了嘴巴說道。B—O—Y,然後很有自信的朝我擠下了他的小眼睛。我瞪大了眼睛發現他的嘴型還是沒什麼變化!石頭組長彷佛發現了什麼一樣,轉身回頭,正好碰見了小盧在那擠眼睛的淫蕩動作,或許她認為這是無比下流的行徑,立馬紅透了臉頰。“你背不出來就回去繼續背吧!”石頭組長羞羞的說道。

我立馬回答:“我會,是———抱,包,爆!”這時石頭組長責令我重新背過。小盧則安慰的說道,“誒,天意,你就認命的背吧!我要走了!”

“不行,你別走,你還有用!”我彷佛回想起來什麼,死死的抓住了小盧的手。

我給你表達你沒有默契,我幫不了你!

錯,你幫的了,你沒發現剛才你擠眼的時候,石頭組長紅透了臉麼?

那又怎麼樣!

所以下次我背的時候,你就在她前面擠眼睛,我趁她不注意偷偷的看下書。

這個方法不好,我弄不來,要是擠眼睛管用,我在我那組早就過了,也用不著你再提示了。

不行,就你了,也許你對我的組長有殺傷力。人的胃口是不一樣的!

結果小盧一邊眨眼睛,石頭組長一邊問我,石頭組長看著他色迷迷的眼睛就回避,我立馬開始找書上的句子。這時石頭組長髮現了我前面的書,立馬沒收了。我傷心之餘立馬督促小盧要用心眨眼睛,結果小盧拼了命的猛眨,而石頭組長羞的頭也不抬,我則趁機伸長了脖子看她手裡拿的書。結果我又答上來一個。石頭組長感覺有怪,瞅了下我的周圍四下無書,覺得可能是自己給洩了密。又問了一個單詞,然後將書本捂在胸口,低頭卻是看也不看小盧一眼。這下我慌了神,使勁的朝她胸口望去,除了一團白乎乎之外什麼也看不見,小盧也替我著急,也是伸長了脖子往她胸口看去,這時石頭組長抬頭一看,羞得自己跑到了講臺上。

你幹嘛呢!

我在等小賓一起回家!小盧很老實的回答道。

小賓你要是他在旁邊我就站在這提問。

我一看全完了,摟著小盧的肩膀就說,走,回家去!

石頭組長大聲疾呼,要是你敢踏出這教室半步,我明天一早一定給老師交代的一五一十!

我頓了下就把胳膊從小盧的肩膀上挪了下來,拍了拍小盧的肩膀說,誒,你回去吧!你說的對,這是我的宿命!註定的,不必難過!

不能走!石頭組長(3

不能走!石頭組長(3)

盧雞走後我知道只能靠我自己了。

所以我就開始打親情牌。石組長,你家住哪裡啊?應該離我家不遠吧!或許我們家長彼此都很熟悉呢。說不定小時候我還串過門呢!她是理都不理。

轉眼我就改策略,這回打感情牌。誒呀呀呀,你的眼睛架好漂亮啊,配在你這麼白皙的臉蛋簡直美呆了,都說漂亮的女人學習不好,那是嫉妒,其實漂亮的女孩子戴上了眼鏡,又智慧學習又好人也漂亮,多麼的完美啊!

誰知道這個石頭組長的近視是遺傳的,早在小學的時候就已經是六百度了,為此不知受了多少白眼和歧視,我算是撞到了刀刃上了,無意間觸動了她心靈上的傷疤,惱怒的她拿起課本要提問我。

算了,明天再提問吧。這次我打人情牌。你看天色已晚,我這急著要回家,是背不會的,明天早上我肯定給你流暢的背出來,你好過我也'炫'舒'書

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