望連山萬年青，紅日一出天下晴。服從為綱心如鐵，功過是非黎民評。
其三：月下輕風楊柳岸，蕭聲凝噎潛入城。樓中燈光照孤影，家傳基業後世撐。
其四：登高遠眺林濤濤，望盡天涯迴歸路。雲下孤廟深山藏，禪僧夜夢袈裟服。
其五：花叢深處蝴蝶逐，輕盈舞姿在雲霄。芳魂一去永不回，只留春華傲峻峭。
其六：寒塘蓮花著素顏，風雨過後又新輝。白衣在身護傷殘，減卻人間色憔悴。
六首詩後還有一首《總彙》：
松顏已然數春秋，蝶隨風飄不長時。
心不在俗身在俗，歲月沉浮通致世。
青山看完後也沒往心裡想，他只是覺得詩中有些字眼很眼熟，之後他就向教室跑去，因為班上的同學正懷著緊張的心情盼望著自己的成績。
補習的第一節課上，劉老師沒有講課，他只是在黑板上寫下十個字“寧靜以致遠”，“欲速則不達”，他的意思是先安定一下在高考中落榜的補習生，讓他們知道現在要做的事情就是不要浮躁，要保持淡定，學習是一個長時間的過程，不能一味的圖個高分，每天想著考試，必須要有耐心，恆心。他的第一節課就是讓學生們坐在下面想想自己的處境，然後把那些人生中的千千結慢慢地解開。
第四章 淺談校園青春事
更新時間2011…7…15 10：51：35 字數：2733
下面一節是英語課，這個英語老師的外貌很像公園中爬在樹上撓蝨子的猴子，臉長得鬼斧神工，尖嘴猴腮。他的姓名的姓就那麼巧，姓侯。於是大家叫他猴子老師，當然不敢當面叫。猴子老師有種不一樣的教學方式，在上課時他會突然提問學生們問題，懂英語的認為是小兒科，不懂的就�