奶孃在旁邊看的擔心，下意識地張嘴阻止：“夫人……”
江夏抬眼看著奶孃，笑著道：“放心，教會了他，才不會傷到自己。”
奶孃能擔心孩子，能怕孩子傷到，說明是真心疼孩子。但教育孩子江夏有自己的主張。孩子總會一天天長大，會一點點接觸世間的事物，其中包括水、火、刀劍等有一定危險的東西，家長與其看著孩子阻止孩子接觸危險，不如主動教育孩子、引導孩子，認識到這些東西危險的一面，並學會正確地利用這些東西，江夏相信，只要孩子認識到危險，他們才能更好地避免傷害。
奶孃看江夏堅持，也不再多言，只是一直關注著鬧鬧手中的剪刀，滿眼擔心。
江夏也不多說什麼，只教著鬧鬧拿著剪刀剪紙，先學會用剪刀，再教他剪直線……很快，小東西就能把紙剪開了，樂的小東西咧著嘴笑著，小臉上滿是歡喜和驕傲。
☆、951。第951章 終於好了
教鬧鬧學會用剪刀之後，睡過午覺後，她就帶著鬧鬧去了後園子。
四月末，春花開盡，夏花初綻，梔子花開的正好，茉莉如小星星一般，開成了一片，石榴花也已經有性子急的綻開了火紅的花朵。還有草本的鳶尾、射干、石竹、玉簪花……
也不知鬧鬧怎麼想的，小手拉大手，拉著江夏直奔圍牆邊的一片梔子花叢過去。
江夏順著小東西的意思過去，就見小傢伙兩個手舉著剪子，就往一支梔子花過去。她仔細一瞅，那花兒都半蔫兒了，枝條之前就被蹂躪過一回了，只不過，小東西沒拿剪子，沒摘下來，這回拿了剪子還沒忘之前的茬兒呢！
她心裡不由好笑，這麼大點兒人，咋就這麼執著？都不知道隨了誰！她自覺性子比較軟趴，遇到溝溝坎坎兒就會琢磨著繞路搭橋，可看小東西這樣子，遇上事兒就是一個死磕啊！
江夏胡亂琢磨著，也沒忘照應著