錯了，很好，進步很大，不妨請齊老先生看一看？”楊志遠看向齊陵鴻，老頭也不顧身份，徑自起身邁步過來，將兩張字接連看過，批駁道：
“橫平豎直都未能做到，這也是不錯？楊進士就是這樣教學生的嗎？老夫可不敢苟同。”
“對比而言，這孩子的進步的確很大，第一張字形歪曲，第二張已經能字不出格、有起筆、收尾之形，這難道不好嗎？”楊志遠笑的很平和，分毫沒有強詞奪理之意。
齊陵鴻冷哼，“比老夫五歲幼生可是差得遠了！”
梵音接語道：“心動則物動，心靜則物靜，文顧一月有餘已能從不識數至識數、從不習字至習字，這已然是成長，何必與他人攀比？齊老先生，您又執迷了！”
第四十章 鳴
“說的好！”
這三個字道出，不由讓眾人皆驚。
可驚後都只能嘖嘖兩下嘴不敢回駁半句，雖然這句好不是出自方縣令之口，卻是他兒子說的！
方靜之很喜悅，因為梵音的“成長論”正是他的心聲。
他自出生起就被不停的與眾人之子攀比，與姑舅家的比、與叔伯家的比，親眷比過後，與外人家的兒子還要比！
比長比短、從頭到腳無一處不被比較，比的他都想吐了！
有什麼好比的？可誰讓他是方青垣的兒子？
所以梵音的話說出，他初次沒有抑制出內心的激動，直接道好！
吳縣丞的嘴角輕扯，齊陵鴻已經起的憤然起身，意欲離去……
楊志遠站起身，齊陵鴻若這樣離去，縣令大人豈不會跟隨丟臉？這件事牽扯到梵音，他便不會讓此事發生。
“齊老先生莫怪，這丫頭為其母守孝，獨居太久未曾學過禮規，若話語魯莽還請您多多包涵。”說罷，楊志遠象徵性的拱了拱手，算作賠罪，又看向梵音道：“還不去寫上兩幅壽字，為縣令大人賠罪？”
“是！”梵音立即乖乖上前，潤筆行字。
齊陵鴻這個老東西她也罵了，自己爹出來圓場面，她當然要見好就收，立即行草一大大的“壽”字。
“懷柳妹妹的字真好！”方靜之連忙過去誇讚，方青垣也露出幾分訝色，他雖知張縣尉預設了楊懷柳教他兒子，卻不知這丫頭的字居然寫的這般好！
她可才十歲！
那頓筆飛白雖不如書法大家張旭的狂放不羈，但她可是個女孩子。
“妙啊，若不是親眼所見，真不敢信這一字是懷柳親筆所書！”方縣令連連誇讚，“來啊，把我的文房四寶取出一套送給她，莫說你在輔佐父親教學生，即便是你親自教，那都是文顧的福分！”
“謝縣令大人誇獎，祝您蓬萊松柏枝枝秀，方丈芙蓉朵朵鮮，福星高照！”梵音的討好很受用，方縣令不但賞了文房四寶，令還賞了一刀上好的宣紙。
齊陵鴻一直悶坐不語，因為楊志遠剛剛那一句釋解讓他沒有再發火的理由。
他一個德高望重的老先生要與一個不諳世事的小丫頭計較嗎？他知道自己剛剛已經失態，而且也惹了方青垣不悅，待見到梵音能手書這樣一筆字來，他更是啞口無言。
因為他沒有學生能與之相比，即便有得比，那些都是男丁，而不是女眷，這又怎麼比？
梵音很高興，可吳縣丞這一會兒想即刻離去。
方靜之、楊懷柳已經寫過壽字，連張縣尉家的胖小子都已經寫過，而且還被方縣令讚賞，他家的閨女拿得出手嗎？
他現在很想把吳靈婭的腿打折，讓她永遠不要再跨出家門。
雖然她在此停留的時間不長，可這丫頭一副花痴的模樣，吳縣丞不是看不到，丟人啊！
他家勢不如方縣令、官職不如方縣令、功名不如方縣令，方縣令生的是兒子，他是丫頭，若被外人得知自家閨女如此嚮往方縣令之子，豈不是要斥罵他攀高枝？
他的確是想攀高枝，但不是用這樣丟人的方法。
“吳縣丞，還待著幹什麼？該你家閨女出來獻字了！”
張縣尉一直都在盯著他。
今兒的事雖然最攪局的是齊陵鴻這個老頭子，但推波助瀾的卻是吳縣丞，這件事他早已看了明白，這時候怎能放過他？
楊志遠不出頭便罷了，他是絕對要讓吳縣丞出一個大丑的！
其實沒生兒子就已經是醜了，可這屋裡還有楊志遠也沒生兒子的，他若拿此事嘲笑個沒完傷感情，所以只能讓他的閨女出來丟一丟人了……