些，所以進行的比較慢。秦武陽打了幾個電話，榮飛專心寫歌，也沒聽清他說些什麼。打完電話的秦武陽湊過來，和甄祖心一邊一個守著他，看著榮飛為寫好的一串歌詞譜上曲。秦武陽取過他寫好的曲譜，在某些地方做了改動，“這個節怕顯然不對－－－－－－哦，小榮你寫一手好字啊。”榮飛很怕秦武陽跟他討論音樂上的問題，因為他只會唱，論到專業問題，絕對比不上尚是少女的甄祖心。
秦武陽從另一間屋子拎出一架手風琴，“榮飛啊，我試試你的歌，看看對不對。”
用手風琴拉出來的旋律就差了些，應當用什麼樂器伴奏，榮飛也說不清。“秦老師，這二首歌恐怕不能用手風琴，也不能用民族樂器－－－－－－”
“說的對，待會兒到錄音棚。我已經安排人準備了。小甄，你感覺怎麼樣？”
“很好聽，真的。從來沒聽過這麼好聽的歌。”甄祖心一臉崇拜的望著榮飛。
“祖心你來試唱一遍。”秦武陽沉思著。
“好的。榮飛你覺得不對就打斷我。”甄祖心手裡拿著那張榮飛寫滿歌詞的紙，開始哼唱《飛得更高》。秦武陽及榮飛幾次打斷她的試唱，做一些糾正。
榮飛陡然升起一種自豪感，但他無法跟人分享他的感覺。如果今後有人得知他曾指點過一代天皇巨星的演唱，他是什麼地位？
“感到祖心唱起來似乎不太對勁似的。”秦武陽說。
“主要是風格問題。這歌是男生唱的。”
“有道理，你再來一遍，就像昨晚一樣，我給你伴奏。”秦武陽說，“等等，我們到錄音棚，估計應當準備好了。”
從秦武陽辦公室出來不遠就是錄音棚，大概是節日的緣故，音樂學院冷冷清清的。榮飛縮著脖子跟在秦老師後面走，之前的不快——因昨晚失控造成的麻煩因結識甄祖心而煙消雲散，他發現自己內心還是有著比較深的明星情節的，甄祖心究竟在哪兒出道已經記不清了，他只是知道她90年代後的輝煌。榮飛不自覺的扭頭看了眼後側的甄祖心，發現甄祖心也在看著他，他趕緊扭過頭，真是奇妙的世界。那個夢真是太奇妙了，太奇妙了。
錄音棚裡兩個年輕人已經完成了準備工作，榮飛興奮地看著進口音響，他其實喜歡唱歌的。
在秦武陽鋼琴的伴奏下，榮飛將兩首歌重新演繹了一遍，秦武陽神情凝重地記錄了些什麼東西，然後叫甄祖心唱了一遍。甄祖心唱的很投入，但效果並不好。果然歌曲是量身定製的啊，榮飛想，甄祖心唱紅的那些歌曲換在別人身上未必能行。他腦子裡開始想她的歌曲，遺憾的是許多好像很熟悉的歌曲無論歌詞還是曲調都是支離破碎。
“真是好歌。”秦武陽站起來，“不過讓你糟蹋了，你沒學過聲樂，連基本的發聲方法都用不好。你說的對，二首歌都不適合祖心－－－－－榮飛，你告訴我，這歌是怎麼寫出來的？詞曲中都有些我沒見過的元素啊。”
是啊，現在是82年的元旦，改革開放的航船還沒駛出港灣呢。
“秦老師是不是認為歌詞有些－－－－－－”
“有些什麼？今年你多大？”
“十八。”榮飛如實回答，這也瞞不了他啊，宋春歌會給他提供一切資料。
“你看，‘我已經變得不再是我，而你卻依然是你’”秦武陽朗讀了一遍，“我感覺這是個中年人的感情，至少是二十七八歲的人了，不是你這個年齡所能體會的。還有，‘千萬裡追尋著你，可是你卻並不在意，’完全是為愛情而歌。”
“秦老師，您覺得歌詞應當怎樣寫？像鄉戀那樣的歌詞好不好？”
“鄉戀可以看成是對故鄉山水的眷戀，而這首歌完全是為愛情－－－－－－”
“不行嗎？”
秦武陽饒有興趣地看著有些咄咄逼人的榮飛，“哦，我喜歡這樣的交流。先說詞吧，聽聽你的見解。”
“詞是曲的先聲。一般的講，先有歌詞，後有歌曲。因為好的歌詞會觸發作曲者的靈感，就像我，在寫出詞後慢慢就找到了曲子的主旋律。詞應當怎樣寫？是不是總要緊扣時代？是不是非得將個人融入組織，融入集體？是不是都得像‘祝酒歌’一樣來創作通俗歌曲？”
“通俗歌曲？”
“是的。我覺得。文藝唯一的正確路線就是百花齊放。各種流派，各種風格的東西並存是最好的，就像我們進入商店，商品琳琅滿目才有得挑選。我們需要激昂上進的主旋律歌曲，這種歌需要正確的政治方向，不能含糊。也需要通俗易懂，