上，我是在向葉之然請教政策出臺前後的經歷，為我們的批判提供材料。”
“批判什麼？批判這個政策的錯誤還是小葉同學的錯誤？鄉級zhèngfǔ沒有政策的制定權，如果說政策有問題，那也是常嘉縣委有問題。你一個小小的科級幹部有什麼權利去批評一個縣級黨委的決策？組織觀念哪裡去了？”
蘇小琪伶牙俐齒的一說，旁聽的許多同學點頭表示支援。
楊長河惱怒地看著蘇小琪，說道：“蘇小琪，你要搞清楚自己的立場，剛才計委的老師已經說了這個問題的嚴重xìng，你難道沒有聽見嗎？還是因為你持有相同的立場？”
“楊長河同學，馬石鄉經濟小區的稅收獎勵政策現在仍在執行，這又說明了什麼？說明這項政策是有生命力的。我覺得黨校老師將一個地方zhèngfǔ正在執行的政策拿出來討論，並試圖加以批判，這本身就是不可取的。我們如果批評了這項政策，那麼置常嘉縣委縣zhèngfǔ於何地？這才是在犯錯誤，而且在犯大錯誤！黨校的老師沒有這麼大的權力來進行批判。”
這話就像一記耳光抽在楊長河的臉上，他氣得指著蘇小琪的臉，說道：“你，你，你”
“你什麼？你也是計委的中層幹部，回去應該和這個老師講一講。我們黨校還講不講組織原則？肆意指責縣級機構的現行政策，是不是犯了組織錯誤？”
話音剛落，周圍立即響起了掌聲，而且，掌聲越來越大。
林華說道：“蘇小琪同學不愧是市局的幹部，組織xìng強。敢對錯誤行為作堅決鬥爭。我也是常嘉縣的幹部，對計委老師肆意批評常嘉縣委的做法深表憤慨。”
楊長河下不了臺了，說理又說不過蘇小琪，只能惱羞成怒地說：“你有膽量下堂課在課上說這些話。”說完，揮一揮手，說：“我們走！”
第三組的許多同學都留在教室裡，只有李軍等二三個人跟著他走了出去。
班長吳海說道：“同學們，我們也散了吧，至於《建設中國特sè社會主義》課的作業，我的意見就不要做了，到時候口頭討論一下就可以。蘇小琪同學說的是有道理的，我們沒資格對一個縣級黨委提出批評。”
吳海是短訓班的班長，本身又是市委組織部的官員，在班級中有一定的威信，同學們都點頭表示支援。
臨走，吳海拍了拍葉