新聞了。
周罄跟她一起，何棋也拖著圖海過來了。
這時外面的天還是亮的，大教室裡卻暗得很。林美開啟門，他們幾個進去。周罄找到燈開啟，何棋跑到後面去開後面的燈，開了以後整個教室都是亮堂堂的，他說：“我看就開前面的燈就行了，不用全開。”就一班的學生坐不滿，只開前面的燈也省得有人跑後頭來坐。
林美：“行。”
電視也跟教室裡一樣是掛在天花板上的。林美照趙老師說的在講臺的抽屜裡找到電視的遙控器，開啟就是中央一臺。這裡的臺跟班裡的一樣，1頻道就是中央一。
拉上窗簾開啟空調後，屋裡很快就涼快下來了。班上的人也陸陸續續的來了，一進來都喊：“真涼快啊！”還有人想晚上能在這裡睡就好了。
在大教室上過幾天晚自習後，趙老師跟林美商量說還有別的班也想跟他們班一起用大教室。
“大教室裝不下那麼多人，有幾個班啊？”林美說。
“還能有幾個班？就你們董老師的二班，這種好事哪還能讓外人插進來？就咱們兩個班。他那班裡也都是咱們班出去的人，大家都熟，不用擔心會有矛盾。”趙老師笑道。鑰匙是他借的，也是他給他們班的學生用的。董老師想帶著二班進來分一杯羹還要給他說好話。
不過用大教室就要負責打掃衛生。以前都是林美這班的，人好管，弄髒了地掃就是了，也不至於有個推諉什麼的。再加一個班就麻煩了。
林美想了下還是按以前上興趣班時，一班坐一邊，二班坐一邊。再在黑板上寫上不許亂扔垃圾的話，到時打掃時一班掃一邊就行了。
二班的人當天晚上就來了，董老師特意跟過來看了，他看到黑板上的話還交待他們二班的人，“別亂扔垃圾啊，不然罰你們在這裡掃地。”
董老師跟趙老師完全不同。趙老師把鑰匙給林美后就撒手了，一次都沒來過。董老師帶二班來了以後就一直守著，晚上陪著林美鎖了門送她和周罄何棋他們出去才完。
何棋說：“我看老趙答應讓二班的來，就是想讓人家隔壁的董老師幫他看著攤。”
之前趙老師才勤快一點，現在又故態復萌了。
也虧得一班的學生都聽話懂事得多。
不過林美覺得也就趙老師這種班主任，才把一班的人都“訓練”得這麼獨立的。碰上這種老師由不得你不獨立。林美不能算個例子，班委包括男女各寢室的寢室長算是都鍛煉出來了。從長遠來說也不是壞事。
林美這麼一說，何棋哈哈道：“這麼說老趙還做了件好事！”
他回去就給鄭凱張煦圖海他們學了。
張煦說：“老趙最疼林美了。他就向著人家小姑娘。”
“拉倒吧你。林美是那種愛撒嬌的女生嗎？”何棋說話了，畢竟是周罄的好朋友嘛。
“我對林美沒意見啊。我就是說老趙就是這種人。”張煦連忙解釋，“林美挺好的，又公正又不多事，還不拿架子。老趙就是心疼小姑娘，他對我們那都不是一個態度。你沒見他見小姑娘都笑眯眯的，見我們就又踢又踹的。”
一寢室的男生都開始聲討趙老師了，很快蓋章定論他們的趙老師是個重色輕友的傢伙。
這天，趙老師下了課把鄭凱和林美叫過來，先溫柔的對林美說：“學校說要給各班放幾盆花，淨化下空氣，你們平時學累了看看花啊草啊的，緩解壓力。一會兒你帶著人去搬吧，就在一樓。”轉過頭來對鄭凱一揚下巴，“一會兒跟著去搬啊，別叫人家女生動手。”
跟著鄭凱過來聽新聞的何棋幾人交換了一個眼神。
林美看到了，下樓搬花時就問了，一聽就笑了，“趙老師對你們這麼不好，你們還這麼喜歡他？”
這些男生對趙老師確實是信任崇拜的，好像都願意當他小弟追隨他。
“我們那都是配合他的工作。”張煦嘴硬道。
花是聖誕紅、綠蘿、吊蘭，還有紅掌，不過這個學生不讓搬，說是要放在老師辦公室裡的。張煦就說：“我們給我們趙老師搬兩盆。”
那個發花的老師就說，“哦，還給你們老師搬啊？那搬吧，教室和辦公室都是四盆。”然後拿過來個本子讓登記。
鄭凱說搬兩盆聖誕紅，兩盆綠蘿。林美說都要綠蘿，因為綠蘿好活，還有吊蘭也容易活。至於聖誕紅，她記得她養死過兩盆，不知是什麼原因的。所以不敢搬。這花搬上去肯定也是他們班委照顧得多啊。
她這麼