她有些恍惚：曾經被她視為學霸的張婭寧，如今她已經跟學霸站在同樣的高度了。 年寶莉這樣優雅又時髦的同學媽媽也肯定因為她的成績好而對她另眼相待。 不得不說，這種走到哪裡都被人高看一眼的感覺……非常好！ 她亂想了一通，回過神來，一看時間，10點05分，於是站起來交卷，草稿紙放在課桌上，不許帶走。 監考老師人還挺好，拿過卷子先看了看她學校、姓名、年級、准考證號寫全沒有。見沒啥問題，對她點點頭。 康妙玟走出教室，走廊上另外有巡視的老師，對她指了指樓梯，示意她趕緊下樓。 她點點頭，先去上了個廁所。下樓後也沒在五中校園裡亂轉，直接出了校門，找到自家大學的大巴，車身上碩大的“廬州理工大學”字樣，不會看錯。 “怎麼樣？難不難？”趙老師問。 “還行，不算難。”康妙玟覺得自己是不是把話說得太滿了？這對其他同學可不友好，“最後兩大題有點難，要求寫兩個解法。” 趙老師遞給她一本筆記本、一支筆，“題目還記得嗎？” 當然記得，馬上默寫了兩道題的題目，默寫完又順便把答案也寫了。 趙老師接過筆記本看題目和解答，這種題目對老師來說應該不在話下。 學生們陸續出了五中校門，開大巴送學生來考試的學校也有不少，各家帶隊老師都緊張的清點人數，各自上車。 校門口一片喧譁熱鬧，學生們都在問最後兩道大題怎麼解的。 張婭寧上了車便問：“康妙玟，最後一題你怎麼解的？我想不出來第二個解法，一個解法都把我算哭了。” “很簡單的，設ac=b……”康妙玟從紅布包裡拿出一本空白數學作業本開始寫解題步驟。 喬俊之和路景延都圍過來，伸著脖子看她解題。 等她寫完兩道大題的各兩種解法，她的作業本便從她手上飛走，傳遍大巴。 兩位帶隊老師清點完人數，對司機說：“走了，回去。” 大巴開動。 孫老師說：“老趙，康妙玟這次能考滿分嗎？” “不好說，她前面應該全都拿下，後面這兩道大題其實她沒做錯，但第二題有四種解法，她的解法……是第五種。” 孫老師驚訝，“是嗎？等下我看看。老趙，這是卷子，我拿了兩張。”好傢伙！老趙這是找到寶了呀！ 競賽考完了，組委會便會發下試卷給各校做備份，老師們也會就這份試卷給學生們講解解題思路、提高水平。 邀請賽只考一次，取前10分發一二三等獎，一等獎肯定是少數的，滿分應該是一等獎，以下以分數遞減而類推，一般來說90分以上二等獎，80分以上三等獎，分數以試卷難易程度有波動。 大巴仍然將他們送到附中門口，康衛國已經等在附中門口。他騎在腳踏車上，一條腿撐地，手裡點著香菸，見大巴緩緩停下，忙扔了菸頭，用鞋底碾了碾。 一幫少年爭先恐後的下車，躥的挺快，有家長來接的都各找各媽/爸，沒人來接的迅速往家跑，餓了。 康妙玟坐在車後座上，康衛國問：“難不難？” “不難，都做出來了。” “做得對不對？” “應該都對吧。” “餓了沒？” “還好，不太餓。” 康衛國樂呵呵的，“你媽在家做飯，給你買了排骨，多吃一點。” 排骨都是瘦肉，當然是好吃的。回家就可以上桌吃飯，連幹了兩碗米飯，吃了半盤子排骨。 吃過午飯，康妙玟睡了一覺，下午3點多才起床。 感到了空虛，一件事情做完了，似乎沒有什麼感覺。她回味了一下，大概是因為考試不能立即出成績，滿足感被延遲了，現在她只得到了“完成第一次知識競賽”的滿足感，但沒有得到“第一次戰勝全市初中生”的滿足感。 滿分在她看來不難，別的學校就未必沒有能得滿分的學生，那句話怎麼說的？“人外有人天外有天”，只在廬州理工附中有點名氣可不算什麼。 學習很快樂，不，不如說是掌握知識很快樂，“朝聞道，夕死可矣”說的就是這種精神狀態，只要能瞭解之前未曾掌握的知識就很快樂了呀。 康妙玟自覺今天的精神狀態好極了！ 她翻出美術課本和畫冊，美術課本上有一些古代藝術賞析，上次去書店買書，她買了一本中國古代水墨花卉的畫冊，今天不妨來對著畫冊“描圖”吧。