蔣幹看完之後，連連點頭，道：“好字！好字啊！陛下不，皇上也不萬歲爺，對萬歲爺的字簡直是蓋天下之悠悠，雄霸異常，此字真乃”
不等蔣幹把話完，高飛便斜視了他一眼，眼神中充滿了厭惡，那一眼望了過去，讓蔣幹不寒而慄，急忙收住了嘴，低下頭，不敢再什麼。
“丞相！”高飛輕聲叫道。
“臣在，陛下皇上有何吩咐？”鍾繇急忙道。
“你在此負責監考，一炷香後，考試結束，任何人都要ji卷。一炷香後，我會親自來查閱。”高飛道。
“臣遵旨！”
完，高飛便放下那張紙，大步流星地走了出去。
鍾繇當即讓人奉上筆墨紙硯，以供這十個人書寫文章，另外再點燃了一炷香，他端坐在上，見十個人都準備好了，便朗聲道：“開始吧。”
聲音一落，十個人都紛紛苦思冥想，不久，蔣幹眼前一亮，率先提筆開始書寫，洋洋灑灑的寫了起來。
之後，司馬懿也開始動筆，再之後，其餘的人也都紛紛有了各自的理解，開始動筆書寫。
高飛並未真正的離開，而是躲在了暗處，觀看著整個大廳裡的情況，看了一會兒後，他這才離開。
他回到了在縣衙的房間，簡單的休息了一會兒，估mo著時間快到了的時候，這才又重新回到了大廳。
此時，一炷香滅，鍾繇開始收卷。
高飛待鍾繇把卷子收完之後，這才進入了大廳，問道：“丞相，都完事了嗎？”
鍾繇回答道：“啟稟皇上，臣已經按照皇上吩咐，中間沒有出現絲毫的紕漏。這是這十個人所書寫的文章，請皇上過目。”
“嗯，很好。”高飛坐了下來，翻看了一下考卷，縣將司馬懿的給cu了出來，攤放在桌面上，開始瀏覽。
“話天下大勢，分久必合，合久必分。週末七國分爭，併入於秦。及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統天下，後來光武中興，傳至靈帝，由是衰敗。
推其致1un之由，殆始於桓、靈二帝。桓帝禁錮善類，崇信宦官。及桓帝崩，靈帝即位，大將軍竇武、太傅陳蕃共相輔佐。時有宦官曹節等1ng權，竇武、陳蕃謀誅之，機事不密，反為所害，中涓自此愈橫。後張讓、趙忠、封諝、段珪、曹節、侯覽、蹇碩、程曠、夏惲、郭勝十人朋比為jian，號為‘十常sì’。帝尊信張讓，呼為‘阿父’。朝政日非，以致天下人心思1un，盜賊蜂起。中平元年二月，鉅鹿人張角、張寶、張梁領導黃巾軍反叛朝廷，此後大漢天下名存實亡”
高飛從頭到尾都讀了一遍，可謂是一口氣讀完的。看完之後，他感觸頗深，開頭以事實引入，中間舉例論證，結尾建議良多，堪稱上乘之作。
不過，讓高飛感到驚奇的是，這樣的手筆，竟然出自一個十一歲的孩童之手，出去都不會有人相信，至於你們信不信，反正他是信了。
高飛將這篇文章ji給了鍾繇，讓鍾繇過目，鍾繇讀畢，連聲稱讚，大呼道：“高論！高論！實在是高論啊”
鍾繇順勢看了一眼署名，見署名是“河內司馬仲達”六個字，不禁驚訝萬分地看了看司馬懿，簡直不敢相信這樣的文筆，這樣的高論竟然出自司馬懿的手。
高飛內心澎湃，面上卻並不彰顯，當即順手cu出來了一張考卷，便開始瀏覽。
“夫天下者，乃天下人之天下，蓋天下之大，唯有華夏神州大帝獨能得天下。孟子曰‘失道寡助，得道多助’，天下萬民皆心向華夏大帝，縱然是三皇五帝、秦皇漢武，也不過耳耳。
以天為宰，以德為根本，以道為men徑，以仁布施恩惠，以義作為道理，以禮規範行為，以樂調和性情，以法律為尺度，以名號為標誌，以比較為驗證，以考核來判斷，以職事為常務，以衣食為主旨，生產儲藏，關心老弱孤寡，使其皆有所意養，蓋天下之悠悠，盡善盡美者唯有我神州大帝也。
天下大1un，賢王不顯，道德分岐，天下人多各得一孔之見而自我欣賞。譬如耳目鼻口，它們各有其功能，但卻不能互相通用。猶如百家眾技，各有所長，時有所用。雖然如此，但不完備和全面，都是孤陋寡聞的人。
割裂天地的完美，離析萬物之理，把古人完美的道德1ng得支離破碎，很少能具備天地的完美，相稱於神明之容。所以，內聖外王之道暗而不明，抑鬱而不揮，天下的人各盡所yù而自為方術。只有我華夏國神州大帝，才是萬民所向的帝