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幹部一詞是龍謙的發明，其意義王明遠和陳超完全理解了。龍謙現在最缺的不是軍官，而是懂經濟，會與官府交涉的人，也就是龍謙說的幹部。
“這個我要想一想。”陳超琢磨著。
“嗯，這件事就勞煩越之先生了。軍隊也可以抽人到地方工作，特別是農村自治委員會的工作”龍謙仰面想了一想，“山東暫時不會有戰事，要抓緊這個機會培養我們的幹部。對了，明遠啊，我想讓你的九協與十協換換防，你看如何？”
這個比較突然，王明遠楞了半晌，總算明白過來，“也好，是不是藉機進行一次野營訓練？”
“那就更好了。你回去準備一下，等我的命令吧。另外，部隊火器方面的編制你要研究一下，我讓司和周毅也在考慮這個問題，等過一段時間，我們開一個裝備編制方面的專題會。”
“退思，要相信魯山。”陳超見龍謙不想談了，說出了自己的意見。
“當然。等他們在北滿安頓下來，我準備將魯山、二虎等人的家眷送過去。”
“這樣好。”
“真想去一趟關外啊，可惜走不開。”龍謙有些神往，“我真沒想到他們發展如此迅速。”（未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來（本站）訂閱，打賞，您的支援，就是我最大的動力。）
第三節立憲之爭
進入1905年，立憲成為濟南城最熱門的一個詞彙，連身穿號衣的人力車伕坐在樹蔭下歇息時竟然也在爭論立憲的好處了。
畢竟立憲比起革命排滿來不那麼遭官府的忌，談論是無所謂的。
一百年後的國人很難想象百年前處於**統治下的華夏曾有過輿論大開的局面。穩坐歷朝“文字獄”之首的滿清朝廷在庚子年後推行新政後竟然變得寬容大度起來。在朝廷的默許下，越來越多的民辦報紙如雨後春筍般地從各大城市冒出來，報紙成為了市民們獲取新聞的主要渠道。市民是國人中文化素質相對較高的一個階層，他們的識字率高，對於政治的敏感性也高。加上大量新式學堂的開辦，市民們關注國是的熱情前所未有。
從1904年起，報紙越來越大膽，幾乎肆無忌憚地評論國事了。
到1905年，一直避而不談立憲的山東省終於加入了“大合唱”。
山東是第一個實行新聞管制的省份的，楊士驤在巡撫衙門成立了一個新聞處，專門管理省內的報刊。這個機構是在1904年底成立的，曾遭到開辦不久的《魯報》的痛罵，但換來的是《魯報》主筆章士釗被罰款銀元一百，《魯報》停刊三日的處罰。新聞處要求省內的報刊在刊登時政類文章是必須送審，否則將面臨罰款、停刊乃至被查封的處罰。
由於新聞處的出現，山東成為沿海省份最為保守的一個。作為山東省會的濟南，不僅無法與上海、廣州相比，連天津甚至京師的輿論開放程度都不如。
這不是說濟南全方位保守，就文化建設方面，山東已經走在了全國的前列。山東已經有三所規模宏大的大學，除掉庚子年開辦的山東大學堂（1905年元月更名為山東大學）。在1904年開設了山東師範學堂（1905年元月更名為山東師範大學）和山東工業大學。春節前後又一口氣開辦了九所中等專業學校，濟南四所，濟南建築工程學校、濟南美術專科學校、濟南外國語學校及濟南師範專科學校。除此之外，在沂州開設了魯南機械專科學校和山東礦冶學校，在兗州開設了山東化工學校和魯南農藝專科學校。在青州開設了山東紡織專科學校。九所中等專科學校學制均為兩年，面向全國招生。
在這些學校之外，省內的中級普通學校和鄉村小學校的建設也全面鋪開，1905年的計劃是建設30所（含去年籌辦的15所）中等學校和105所鄉村小學校（大多由私塾改建）。
這還不算對於普通人不大在意的山東武備學堂。其實武備學堂也是對外招生的。並不是只招軍內士兵。不過。這個培養軍官的專門學校招生的數量少而且條件苛刻。不大為一般百姓所注意。
值得一提的是山東的學校教師待遇之優厚令人矚目，吸引了大批外省的文化人來山東謀生。不僅如此，在華美機械的牽頭下。大批美國人遠涉重洋來到山東，擔任了大學和中等專科學校的教師。
外籍教師是另外一個標準，自然是高的驚人了。便是國內的教師，薪水也