！上色也太重了，像汙染一樣。這樣吧，你去如意館學習中國畫法，朕有時間的話給你講解講解中國畫的意境。
馬國賢一邊使勁將郎世寧摁到地上，一邊嘴裡咕噥：謝皇上……
郎世寧：謝皇上。
在一本新發現的數學專著中，康熙不僅論述瞭如何解決直角三角形的相關問題，還給出了自己“以積求勾股”的解法。他也因此成為中國歷史上有據可考的唯一對數學問題提出解法的帝王。康熙儘管對曆法和數學充滿了興趣，但他並不清楚中西之間有什麼本質的區別，科學技術離這個古老的國度還很遙遠。
郎世寧旁白：
令我吃驚的是皇帝對科學充滿了興趣，他在天文和數學方面達到了相當高的水平。一個皇家學者告訴我：皇帝從年輕時起，就堅持學習，幾乎每天都沒有間斷。
6。 夜/外，紫禁城之太和殿前
越過層層疊疊的漢白玉欄杆，可以看見幾個滿清官員和西洋教士在匆匆忙忙地行走。鏡頭升起，巨大的太和殿前，康熙皇帝已經在那兒了。落日餘暉，一輪明月冉冉升起，滿月。遠處是一行回巢的鳥群，偶爾傳來空曠的烏鴉叫聲。康熙皇帝手拿天文望遠鏡正在觀望，兩個教士和3個大學士站立在日晷前。康熙回過頭來招呼一位教士。
康熙：欽天監計算的月蝕時間準確嗎？
教士：回皇上，應該還有一刻鐘。
康熙拿出一個星座圖表，邊上有個太監提著宮燈在照亮。皇帝對著天上的繁星指指點點，他能夠準確地說出很多星星的名稱，邊上的幾個大學士一直在哼哼哈哈。皇帝很像一個天文老師，大學士就是小學生。很明顯，皇帝的天文知識已經很豐富了。烏雲緩緩地劃過月亮，月全蝕，古銅色的月亮掛在太和殿的上空。康熙手持天文望遠鏡，看得津津有味，邊上的大學士卻面現驚慌。
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電影《圓明園》文學劇本（3）
一大學士：皇上，不會是凶兆吧？
康熙在微笑，但並不回頭。
康熙：天象罷了。
太監：皇上，能看見吃月亮的天狗嗎？
康熙：早告訴過你了，沒有天狗！
古銅色的月亮緩緩地在太和殿上空移動，紫禁城夢幻一般。
7。 日/外，圓明園之牡丹臺
春天的牡丹臺，風和日麗，一場春雨剛過。牡丹正是季節，花團錦簇。12歲的少年弘曆正在舞劍，遠處康熙帶著隨從來到牡丹臺。緊隨皇帝的是他的第四個兒子胤和一個大太監。康熙注視著這個從未謀面的孫子練劍，似乎很欣賞。康熙皇帝有五六十個孫子，今天，他對弘曆表現出了從未有過的親情。康熙拉著孫子的手在牡丹叢中賞花，遠處雍正的表情很複雜，康熙有35個兒子，他渴望由他來繼承皇位。在牡丹花叢中，興致勃勃的康熙親自指導孫子畫牡丹。皇帝對這個孫子表現出來的稟賦很滿意。1722年3月25日，美麗的牡丹臺，圓明園已經建成了雛形。
8。 黃昏/內，暢春園之康熙書房
康熙從身邊拿起一本歐洲的畫冊，翻到其中一頁。這是歐洲某國的一條街道，樓房林立。
康熙：你們西洋看來地方很小，百姓不得不住在空中。這些屋子很像懸崖上鑿的洞穴，像野獸住的嗎！
郎世寧看著馬國賢，馬國賢不知道怎麼回答。
康熙：西洋人每天看來都要在懸崖上爬上爬下，多危險啊。
郎世寧好像聽懂了康熙的話，再次企圖說話。馬國賢狠狠地踩了郎世寧一腳。這次郎世寧終於沒有忍住疼痛，“嗷”的一聲跳了起來。康熙哈哈哈……善意地笑了。笑容突然僵住，康熙用雙手抓住自己的頭，很痛苦的樣子。邊上一個大太監示意郎世寧和馬國賢趕忙退出，又一個小太監飛快地跑開。
郎世寧旁白：
皇帝對科學表現出了異乎尋常的熱情，但是，他的興趣只是侷限在天文和數學方面。他對西方的認識和理解也充滿了傲慢和偏見。
9。日/外，避暑山莊
早晨，湖面上大霧瀰漫，有人在划槳。秋天的避暑山莊，晨霧還沒有散去，山莊籠罩在寂靜當中。鏡頭在山莊的各個角度緩緩穿行，如詩如畫的山莊。划槳的人是4個太監，康熙皇帝站在船頭，欣賞著難得一見的風景。
10。 日/外，避暑山莊之“萬壑松風”殿前
湖邊上有一小片山岡，崗上有一座殿宇，那是皇孫們在山莊內讀書的地方。殿宇前是幾百株