一默，聽她又嘀咕什麼拿錢引人的話，不由想到了桂志育的困境。
若是能把縣學學田的錢糧收集來，招攬學生也好，請人授課也罷，都好說了。
學田就是專門用來供養師生的，原本縣學就有學田一傾，今歲魏銘同李帆提及了社學復興一事，李帆又劃了二十畝高粱地到學田裡。
照理說，這一筆進項不算少。
但聽桂志育和洪教諭的意思，似乎花起錢來並不能大手大腳，反而捉襟見肘。
魏銘不由想到不少地方的學田，都由鄉紳把持著，鄉紳勢大，學田到了他們手裡，縣學就不要想受到大筆的錢糧了。
魏銘這麼一琢磨，翌日便四處走訪了學田的地界，問了一圈，果不其然。
隔了幾日，同桂志育提起了此事，桂志育道：“魏生同我想到一處去了，只是這些學田早就分了出去，縣學只坐等收租，又因為年景不好，收的也不多。我想著不如拿回來，找了老實農人來種，定然得的多許多！”
桂志育說著，將學田劃分的圖紙拿給魏銘看，“你看，這七十畝地一共劃了五家，這個劉家最多，手裡有三十畝地。”
他說得這個劉家，並不是劉春江家，而是那挑唆葛青的劉灃同家。
劉灃同家原本包了十畝學田，後來李知縣划過來的二十畝，都被王復一併都包給了劉灃同家。
桂志育點著圖上這一片地，同魏銘道：“此生人品存疑，我看他們家的地交的糧也少，問及糧食，找了許多借口，我看今次就從他家先收些來。”
魏銘見著桂志育又來了精神，沒有之前的垂喪，兩眼精光跟有了計策的崔丫似得，不像前世他跟著桂志育讀書那會，多看到焦慮沉悶的先生。
想想桂志育的年紀，好像眼下確實和崔稚差不多大，而自己都快活了半百了，自然看人同以前不一樣。
魏銘還是心下甚慰，這也算是幫到了恩師些許，他提醒桂志育：“還是各家都收一下，免得劉家說縣學針對他們家，跳出來鬧事，收不成學田還折了縣學臉面。”
但是，讓人意外的是，儘管如此，學田還是沒能收回來。
一畝都沒有。