南鵬進行兩次配合，沒有絲毫的休息男子搭檔的效果也會不同，這不是獨舞，搭檔的分數也決定著考核者的分數，聶久不想因為自己的緣故而耽誤了以濛。
可是，時間來不及了，當校園禮堂的舞臺上主持人喊道聶久的名字的時候，聶久直接上去了，因為考核的是《天鵝湖》的第二章，一開始是沒有男搭檔出現的，所以聶久獨自一人上舞臺並不會有什麼不妥，但是十分鐘後飾演奇格弗裡德王子的男搭檔理應當出現的，如果等不到男搭檔，這次的考核聶久怕是很難透過。
但是，在聶久正要以為這場考核將以自己的獨舞結束的時候，鄭南鵬的出現讓她鬆了一口氣的同時，也為以濛的下一場考核感到擔心。
這場《天鵝湖》第二幕的話劇演出表演的有些漫不經心，這次的話劇融合了很多芭蕾舞舞蹈劇的影因子，本該是聶久的強項，但是這一次因為有所擔心和內心的各種不平靜，至使她的發揮並不是太過驚豔。
即便如此，聶久已經很滿足了，她抱著這次可能會考核不透過的心情來演繹這場舞臺劇，結果好與壞已經不是她所擔憂的了。
本來應當和以濛搭檔的鄭南鵬去幫助了聶久，以濛搭檔空缺，聶久剛才面臨的難題直接投給了以濛。
方素急的個半死，本來她一直緊張個不停，現下倒是一點兒都不緊張了，只不過是剛剛為聶久提心吊膽，現在又為以濛提心吊膽。
和怡然焦急的方素走來走去形成了鮮明的對比，以濛坐在後臺的休息室內，依舊在看劇本。
太平靜，也太不平靜。
“以濛，你說鄭南鵬學長和聶久搭檔下來，再來和你繼續搭檔能趕得過來麼？你和聶久的考核題目根本不同，她抽選的是《天鵝湖》第二幕戲的前半段，而你則是第二幕戲的後半段，鄭南鵬學長能夠順利的聯絡起來？”
搖搖頭，其實以濛也不知道。
她不是不著急，只是覺得著急也沒有多大的用處，索性隨他去了，方素做不到以濛這麼平靜，她的考核非常的靠後，她便出去找所有要飾演第二幕戲角色的男學生，找找問問，並沒有再過合適的人選，直到她看到到後臺來看學生的顧助教顧庭燁。
怡然，讓她生出一個不情之請。
所以，就有了後來戲劇性的一幕。
——
當以濛聽到考核主持人在叫她的名字的時候，她就知道是她考核的時間已經到了，她向準備後臺的幕後走去，一邊走她一邊回頭看，並沒有看到方素的身影，前臺的聶久和鄭南鵬還在配合最後一個高難度的動作，完美的旋轉而後謝幕，以濛聽到了來自舞臺下的熱烈的掌聲。
而她將要面對的，也許真的是一段獨自的演繹，和之前的聶久不同，以濛拿到的考核題目是《天鵝湖》第二幕的後半部分，一開始出場的除了要飾演白天鵝奧傑塔的她，還有飾演奇格弗裡德王子的她的男搭檔。
校園禮堂內，落下的暗紅色帷幕又緩緩拉起來，柔和的燈光下，少女亭亭玉立，站姿挺拔而優美。但是明明是第二幕戲的後半部分，明明一出場本該是兩人的演繹，卻只出現一人一時間讓舞臺下的考核官們面面相覷，不明白舞臺上的小女孩兒到底在打著什麼盤算。
舞臺下阿K老師一向看好以濛，見四周人對他的學生議論紛紛，他卻依著往日裡犀利的風格，直接道，“好好看錶演，真正的表演就是要出其不意，不要因為學生沒有按照套路來，就對她進行愚蠢的否定。”
這句話一出讓四下議論的人都不再說話，這芭蕾舞蹈劇雖然改了話劇本也是大家耳熟能詳的經典，這下再次在其上創新，不按套路出牌多少都會引起一些爭議。
但是很快，他們就不再對其有任何看法了，只因詫異完全多過了爭議。
本市預計要和優秀組的學員才能搭檔的顧庭燁，竟然成了這個名不見經傳的女孩子的搭檔。
這女孩兒是誰？
有這麼大面子讓顧助教來給她搭檔？
顧助教雖然是誠霖大的在笑畢業生兼助教一職，可和普通的助教不同，這個年輕人有家世有背景，而且很優秀，凡是聽在校導師提及過他的，都是對其讚不絕口，顧庭燁於誠霖大的助教，只不過是為了豐富自己今後發展的經驗，校內，沒有一個人真的把他只看做事一位簡單的助教。
顧家的二少？
誠霖大校內自然不會虧待。
更何況這顧家二少也有讓人敬重的資本，他是表演系的優秀高材生，只靠著曾就讀於英國皇家學院兩年就讓人不