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小廝在一邊記。
一群卻要問高鳳的主意。
靳澄湛說：“剛才大家都提到了，很多可以分開的。商要分豪商或農民，工也分木匠、石匠、銀匠、刻工、墨工等。”
讀書有五經六藝呢，穿衣祭服、朝服、常服、戎服也不會亂穿。
鄭相如來，高鳳給弄個好玩的。
靳澄湛想想：“有沒有人注意到，倒一碗熱水，回頭一看，少了一些，並沒人喝過。”
大家面面相覷，好像有。
靳澄湛叫小廝，拿來大杯，倒一杯熱茶，加蓋子。
大家都知道高鳳能折騰：“這蓋子做什麼？”
靳澄湛解釋：“做飯的時候，那蒸汽飄，鍋裡湯越來越少。你對著一鍋水使勁燒，能燒乾了。水變成霧氣那樣散了。”
大家面面相覷，好像有道理？
就算不煮飯，蒸好的飯也是見過。
靳澄湛繼續引導：“這蓋子，儘量避免水氣散了，這天涼，再等一等。”
叫小廝，端來一盆水，一根筷子。
不少人興趣。
靳澄湛直接將筷子放水裡，大家都知道折射吧？就這麼簡單。
不說有些人都發現了。
靳澄湛說：“筷子是好的，但大家看著像折斷了，眼見不一定為實。但是為什麼？”
面面相覷，好神奇是不是？
沒人說，這樣就這樣。
靳澄湛說：“可能現在琢磨沒什麼用，但總有用的時候。若是一直不琢磨，就一直不懂。”
這類簡單的、或者天天見就沒人在意，沒有問為什麼的習慣。
靳澄湛提個最簡單的：“手裡的東西為何往地上掉，而不是往天上掉？”
“呵呵那不是上天了？”
“風箏不是能上天？”
“難道是風吹？”
“風車能將東西帶上天麼？”
上天，其實是很美好的願望。
風箏上天了，風車也轉，大家需要多想啊。
要不然高鳳能折騰，因為想得多。
也沒人傻的以為高鳳想想就行，他強，你弱若是還不肯想不是更不行？
靳澄湛動手能力強，很快用竹筒，做一個類似氣泵，能玩就行。