其是注重博文廣記的文科生，基本上，老師是恨不得把每一分都當成一小時來用！
在這個時候，提出這個要求，不知道劉老師會怎麼想！
可如果不試試，就憑自己剛才那一節課的反應，以後的晚上，怕是什麼書都讀不進去！
猶豫了幾秒，眼神躲閃了幾下，臉上的表情也接連換了好幾種，終於，在劉老師漸漸變得疑惑的目光中，鍾正天把心一橫，吞吞吐吐地說出了自己的打算：“呃……，以後的晚自習，我可不可以不來學校？我想在家裡強化一下英語聽力和筆試。”
也是鍾正天以往在老師面前一直都表現得十分努力、勤奮、老實，眼下離高考也只剩下11天，影響不大，所以，在別人看來，這幾乎是近似於無理、狂妄的要求，在劉老師這裡，卻是稍做考慮，問了鍾正天幾個很簡單的問題，就果斷地接受。
她甚至沒有讓鍾正天有機會將心裡的早已想好的一番說辭給吐出來！
單憑這份與眾不同的信任，鍾正天對劉老師就已經感激涕泠！
今晚既已來學校了，就從明天開始！
不過，鍾正天在接下來的兩堂自習課中，倒是很明智地放開心懷，不再去想試題的事，安心安意地複習起語文來。
一直到下晚自習，李定方和許青妍都沒有來問鍾正天關於白天請假的原因，只是在確定他的事情已經完成之後，理解地笑笑，許青妍更是很體貼地提醒他：“我的複習筆記都整理好了，你什麼時候需要，我就什麼時候給你！”
鍾正天很感激地回以深情的眼神。
回到家裡，鍾正天向依然在沙發上等待的爺爺凝重地說明：“爺爺，只剩下11天了，我想用晚上的時間全力去衝擊英語一門，以後就不再去學校上晚自習！”
爺爺有些發白的眉頭微微斂起，頗有些擔憂：“你跟劉老師說過了？”
“是的！她也覺得這樣做，成功的可能性會高一些！”鍾正天坦然回答。
爺爺那深深地看了他幾秒，卻只從他眼裡看到堅持和認真，目光一閃，緩緩地點頭：“那……行吧！既然劉老師也沒有意見，你就好好在家裡複習。呃，需要什麼東西，你就跟爺爺說一聲，爺爺會盡量幫你解決！”
鍾正天心中一鬆，最後一塊大石亦悄然落地，遂又喜悅、又感動地綻開笑臉：“謝謝爺爺！嗯，我先進屋收拾東西！”
走進臥室，看著那個被自己小心地放在書桌角落裡的揹包，想想裡面那份只抄了一半的文綜試卷，鍾正天又憶起了上午那讓他十分惱火又非常鬱悶、無計可施的一幕，好勝之心頓起：“該！老子現在就馬上鍛鍊精神力，老子就不信，十天以後，老子還穿不透你那個什麼能量干擾！”
在這種不想輕易認輸的勁頭下，他不聲不響地關上臥室的門，再一次十分專注地練起了升靈法。
第1式的標準，經過十來天的不斷實戰演練，他已經爛熟於心，掌握了其中的關竅，只是在動作上和精準程度上仍欠缺一點火候，有待提高，故也不是每一次都能達到標準，成功率大概在70％，這些天也累計將靈血點提升到120，已經算是十分不錯。
但第2式，他卻還是從來都沒有試過。
一心想盡快地提高精神力，鍾正天便在練了半個小時的第1式，成功地獲得了15個靈血點後，好奇地開始嘗試第2式。
第一卷上天恩賜的異能第十五章做題受挫
可惜，做為基礎的第1式都那麼難，十多天了仍未完全掌握，那麼，比它的級別稍高一點的第2式，再怎麼該也不是那麼容易完成的！
反手、單腿反轉朝腦部後揚……。
不出所料，這些在畫面裡看起來十分優美、容易，一個普通的專業體操運動員就可以順利完成的動作，真正實施起來，就讓鍾正天開始覺得，自己被眼睛很不負責任地欺騙了！
反手還好，做起來相當容易，但那個單腿反轉朝腦部後揚，就讓鍾正天那本來已可以豎劈一字馬的右腿，像是被打了巨型鋼針似的，稍稍向後腦的方向靠近一下，肌肉和關節、肌腱處，都會傳來一陣僵硬後的撕裂地巨痛。
值得一提的是，這個動作，並不是一次性靠到後腦就算完成。若是這樣，鍾正天完全可以藉助肢體的慣性，來個短促的爆發，用力往後一踢就好。
可升靈法的標準要求，卻是讓這個後踢腿的動作，其膝蓋的彎曲弧度，必須在30－35秒的時間範圍內，以一種固定的均速來完成，並在完成以後，在沒有手臂助力的情況下