利／舍財作福？破慳除吝／護持正法？敬重？修飭？宏揚／敬重尊長？忠孝傳家／愛惜物命？以育仁慈
四、謙德之效——修福積德以謙保之
（一）滿招損？謙受益…………………（346）
天道虧盈而益謙／地道變盈而流謙／鬼神害盈而福謙／人道惡盈而好謙
⑴古德五人以證之……………………（346）
（二）虛心屈己？受福之基……………（356）
叄、俞淨意遇灶神講記
一、懷才不遇？行善不昌………………（361）
功名不遂／妻子不全／衣食不繼
二、灶神現身？列舉意惡遭殃…………（364）
三、勇猛止惡修善？改造命運…………（383）
高中進士／失子復得／孫兒滿堂／自享康壽
前 言
這本書雖然不是佛經，但是要把它當作佛經一樣尊重。民國初年，淨宗印光大師一生中對這本書極力提倡。他的弘化社，印送這本書約在百萬冊以上，由此可知，印祖對這部書的重視。不僅如此，而且還不斷提倡教我們研究、實行、講說。
“諸惡莫作，眾善奉行，自淨其意，是諸佛教。”這是諸佛的法印。佛法是講原則、講道理的。所以佛經有五種人說，除佛之外，其餘弟子、天、仙、化人所說的，只要和佛說的宗旨一樣，不違背佛的原則，佛都承認它是佛經。
我們看看這本書的內容，都是講“諸惡莫作，眾善奉行，自淨其意”，等於是佛經。佛是講理的，並不是只有佛自己說的，才稱為佛經。這就是佛教值得人尊敬，值得人讚歎的地方。因此凡是符合佛陀教育的原理、原則，我們都應該看成是經典。尤其是這本書，經過祖師的證明，一再提倡，它是我們學佛的根基；不但是學佛的基礎，也是一般人在社會上安身立命的根本。
創造命運是有一套學問，它是有理論、有方法的，這些理論方法就在這本書中。本書的分量雖然不多，但對於這方面確實掌握住綱領。所以我們想要改造命運、創造命運，乃至學佛真正有所成就，都要依本書的道理方法為基礎，可見本書對於我們學佛修行是何等的重要！
近代虛雲老和尚在《參禪法要》裡面，提到修學佛法必須具備四個條件：
一、深信因果。對於因果報應的道理，要深深地相信，不能有絲毫的懷疑。
二、嚴持戒律。戒律是一門很大的學問，我們初學的人，不必在律學上斤斤計較，能把五戒十善持好就行了。不但是在家同修，就是出家同修，能將五戒十善持好就很好。明朝的澫益大師，通宗通教，著作很多，在律宗裡，他也算是一位律宗的大德，但他在戒學裡卻自稱是出家沙彌。他的學生成時法師，不敢跟老師比，就自稱出家優婆塞，就是守五戒。所以我們學佛能嚴守五戒就很好了。近代的弘一大師，也是嚴持五戒，自稱出家優婆塞。
三、堅具信心。不能被外面邪知邪見所動搖。
四、決定行門。八萬四千法門，我們選擇修那一門，決定行門以後，絕不輕易改變。
具備這四個條件，才算是真正學佛。所以，這四個條件，可以說是我們今後弘法利生——不但是弘教，就是在宗門裡面，也是不能缺少的。總而言之，老和尚確確實實指出了今後弘宗演教的方向，這是我們必須要遵守的。
在《四十華嚴》甘露火王這一章裡，提到了修學有六大綱領，這是值得我們注意的。那是佛陀在華嚴會上所說的，任何世出世間的學問，都超越不了這六樁事，經文裡述說得非常詳細。甘露火王是一國之主，每天還會犯錯，他除了處理政事以外，還要抽一點時間來聽經。在宮廷裡有講堂，要請誰來講呢？總是一些有大智慧的大沙門、婆羅門，或者證了道果的聖人，請他們來演講。國王率領大臣們，天天都上課，習以為常。所講的內容，可歸納為六大類——什麼是善法？什麼是惡法？什麼是正法？什麼是邪法？那些法與我們有利益？那些法與我們有害？就是這六樁事情。世出世間學問，歸納起來亦不外這六樁事，也就是叫我們能辨別善惡、辨別正邪、辨別是非、認識利害。學問之道無他，如此而已。《了凡四訓》在這方面提出了相當正確的看法。
《了凡四訓》是這本書的名字，“了凡”是寫這本書的人。了凡的“凡”字，有兩種說法。第一是講到人，如果不是佛、菩薩、羅漢這些聖人，就是一個平常的凡人。“了”是明白，也是完結的意思。“了凡”就是明白做個平凡人是不夠的