，怎麼會有人想轉文科呢？
楊子溪一愣，卻想著：上一世有這個政策嗎？
上一世的確有從理科班轉到文科班的學生，不過那是高二暑假的事情，當時是說那個學生實在在理科班撐不下去了。全校議論紛紛，一是不理解理科生為什麼會拋棄理科選文科，二是都高三了，轉到文科還有用嗎？
那件事情成為熱點，就是因為沒有官方渠道可以理轉文，那個學生的行為在高中生眼裡算得上是離經叛道了。
可是這一世怎麼又多出來這麼一個政策？
楊子溪百思不得其解，正在抓耳撓腮呢，晏海清突然迅速地轉頭看了楊子溪一眼，又立刻轉回了頭。
楊子溪：？？？
楊子溪覺得這一眼著實奇怪的很，便伸出手指，想在晏海清的背上寫字。
她們還在談戀愛的時候，上課小紙條都是寫在手掌心的。鑑於現在的相對位置，寫在背上也不算離譜？
剛剛開學，時間還踩在夏天的尾巴上。晏海清穿的衣服輕而薄，觸感細膩，楊子溪覺得自己都要摸到對方的內衣釦了。
手指剛剛觸上去的那一瞬間，晏海清的身體僵硬了一下。她不由自主地向前傾身子，楊子溪的手指便與對方的脊背分開了。
楊子溪一愣，以為晏海清不情願進行這樣的肢體接觸，於是想要把手收回來。
下一瞬間，晏海清的脊背又貼了回來，甚至比剛剛還要接近，楊子溪的指尖都要微微彎起來，才不至於刺痛晏海清。
只有一個小小的動作，既沒有語言，晏海清耳朵也維持著正常的白皙。
好像之前的閃躲是錯覺一樣。
楊子溪看著自己彎曲的指節，情不自禁地笑了起來。
她的指尖在對方的後背上停留了一會兒，才繼續寫到：【怎麼了？】除了比劃比較多以外，這個問句毫無內容。晏海清愣了愣，然後輕輕地搖了搖頭。
楊子溪又寫：【你學理科？】
在晏海清只能回答是或否的情況下，強行追問“剛剛想說什麼”顯然沒用，楊子溪閒得無聊，於是隨便提了一個她早就知道答案的問題。
晏海清比較擅長理科，而且學理科容易就業，晏海清肯定要考慮這個，是絕對不會轉文科的。
楊子溪卻沒有想到，晏海清頓了頓，沒有點頭或者搖頭。
晏海清迅速地轉過頭，在楊子溪的桌子上抽了一張紙巾。在這簡短的空隙裡，晏海清小聲問：“你呢？”
要不是楊子溪一直盯著她，確定她有動過嘴唇，楊子溪都不能確定晏海清提問過。
問完之後，晏海清又轉過了頭，做作地擤了擤鼻涕。
……不是拆臺，晏海清這演技實在是太爛了。
不過楊子溪幾乎立刻就知道了對方三番兩次轉頭的原因了，晏海清擔心自己要讀文？
這個認知讓楊子溪心裡暖了暖，她再次提起手臂，手指在晏海清的背上停留。
她劃了短短的一橫，想要繼續的時候，班主任突然宣佈班會結束，然後衝著楊子溪招了招手，道：“楊子溪，你過來一下。”
楊子溪手上的答案還沒給全，可班主任點名了，她只得站了起來，走向講臺。
經過講臺的時候，她拍了拍晏海清的肩膀，以示安撫，意思是：安啦，我讀理科。
班主任這個時候找自己什麼事？剛剛的沉默應該是生氣了，難道是要老生常談說自己遲到的事情？
第108章 真實
楊子溪現在才知道，原來自己在別人眼裡就是一條徹頭徹腦的文科狗。
班主任專門找她出去，就是為了遊說她讀文科。理由特別充足：仔細分析你的成績之後，發現你在理科上存在一定的弱勢，你有沒有興趣讀文科？只要能保持這個勢頭，我們學校有幾個偏文科類院校的保送名額，你可以考慮下。
後面跟著的幾所學校的名字都讓楊子溪挺動心的，但是她還是猶豫著回覆道：“可以讓我考慮看看嗎？”
考慮著考慮著，她就把這件事情拋到腦後了。
可沒想到吃午飯的時候，鍾梨問她：“你要讀文科嗎？”
楊子溪一臉懵逼，說：“我為什麼讀文科，我讀理科讀得好好的。”
石堯也在一旁說：“你看著就語文比較好，不太像讀理科的料子。”
楊子溪：“……”
上一世的楊子溪讀理科一條路讀到黑，最後高考驚險地過了一本線，填志願的時