於是整個教室就武琅將手舉得高高，讓他感到頗為尷尬。
武琅只能默默將手放了下來。
而羅佳心則是似笑非笑地說道：“我覺得武琅同學的這個提議非常好，咱們是一個非常民主的班級，所以我決定由同學們投票決定，大家覺得如何？”
“不要啊，不帶這樣欺負人的……”
武琅嚴肅抗議，可是並沒有什麼用。
因為班裡所有人都投了他一票，於是這個光榮的名額就落到了他的頭上。
“羅老師，真的不能再商量了嗎？”
武琅最後的倔強還在堅持著。
羅佳心笑道：“能者多勞嘛，就當是多一個鍛鍊了，好了，我們開始上課。”
這事就這麼定下了，七月份，武琅又要多準備一個獨舞表演，簡直是美滋滋。
這堂課很快下課，下課之後，便是武琅要做的拯救落後學生了，所以下課的時間其實算是武琅的教學時間。
因為在課上，羅佳心已經宣佈了，同學們若是平時有什麼不懂的問題就可以去找武琅指導補課，以便在後面的學習中取得更好的成績，方便拿證什麼的。
而武琅作為羅佳心重點點名表揚的優秀學員，在一片掌聲中露出了苦澀的笑容。
你看看他笑得多傷心啊。
接下來一下課，武琅就被很多“落後學生”給包圍了，因為基礎的參差不齊，還有年齡的不一，學員們對於古典舞的掌握程度其實都是不一樣的，但她們經過這麼久的學習，統一都積累了不同的問題。
畢竟古典舞這一個舞種的學問太多，哪怕是專業研究這個的也不敢說自己全懂或者是面面俱到，但武琅總能在羅佳心提出各種問題的時候做出解答，這一點讓羅佳心非常震驚，也對他的紮實功底而放心。
這得下多大的功夫，才能對古典舞有這樣深刻的認識啊？
她不清楚，但是她佩服武琅，現在她基本不把武琅當學生了，反而是當成老師，從他身上羅佳心感覺自己也能夠得到提升。
所謂亦師亦友，應當就是他們這樣的相處境界。
“大家別急，一個個來好吧，你們這樣嘰嘰喳喳的我也聽不清楚你們的問題啊……”
武琅最後還是受不了她們的喧鬧了，都說一個女人是五百隻鴨子，這裡起碼有一萬隻，吵得他頭皮發麻，根本沒辦法思考，更別說教學了。
“來來來趙姐你先來說。”
武琅無奈，只能先拉出來一個德高望“重”的婦女，她個子不算高，卻有一百五十多斤，據說來學跳舞不為了拿證走舞蹈道路什麼的，只是為了減肥而已。
所以說，武琅覺得這位趙姐的目的是相當的純粹，對她的印象還是不錯的。
她這個年紀能堅持這麼久，這就是對舞蹈的熱愛啊，這樣的舞者才是武琅覺得的真正舞者。
舞蹈，應該不分年齡不分性別。
趙姐被武琅點名指導，心情自然是相當雀躍的，她笑著問道：“武老師，我想問下到底什麼叫做古典舞的韻律，該怎麼樣來訓練這樣的韻律呢？”
而在她提出這個問題之後，很多學員也都是紛紛點頭，小聲地附和其實她們也都是想問這個問題，聽羅佳心說武琅的身韻極好，對身韻的理解也是相當到位，她們都想聽聽看武琅對於身韻的講解。
武琅點點頭，既然這個問題大家都想問，那他就重點講解吧。反正幫助大家也是幫助自己，讓人有所理解和領悟可是能增加舞蹈積分的，大家都是一個班的成績提升上來也都開心，何樂而不為呢？
“身韻是古典舞學習裡面的一個重點，也是一個難點。其中身法自然不需要多說，多練就是了。那我就說說這個韻律，韻律其實不必多練，但是一定要多找到感覺，一種你認為最舒服的最美妙的那種感覺，如果能找到那種感覺就事半功倍，找不到就當局者迷。”
武琅站在前面，突然抬起了手，他說道：“大家仔細看好我的動作，比如就是這個簡單的抬手。一二三四，動次打次……看我的手，從這裡探出去，收回來，看上去……”
他嘴裡打著節拍，一邊跟隨著節拍將手直直抬起然後舉高到頭頂，整個胳膊柔軟地延伸了上去，在這一刻武琅的眼神變得無比溫柔，如同一個等待著良人歸來的深閨婦女。
他這裡教學的是女學員，所以自然是展現出女性古典舞者的美感和媚態，那種性感的感覺讓年輕的女人們不禁尖叫了起來，可是這絲毫沒有打破武琅穩如泰山的舞蹈