孩子最初也是最好的老師”。隨著經濟社會的加速發展，人口與計劃生育政策的實施，獨生子女日益增多，孩子生活在家庭溺愛的包圍中。尤其是幼兒期，“飯來張口，衣來伸手”，孩子是家庭的“小皇帝”、“小公主”、“小太陽”，父母缺少對孩子能力的培養，就連力所能及的小事父母也“包辦了”。家長們對孩子百依百順，要什麼給什麼，千方百計地滿足孩子的需要，視孩子為心肝寶貝，不能讓孩子受一點“委屈”。如：週末，一位年輕的母親從幼兒園裡接她的孩子，發現孩子的臉上有輕微的傷痕，便問：“是不是幼兒園的小朋友抓傷的？”孩子點點頭，母親火了：“為什麼不抓他？”之後有去找了老師……真是可悲啊！家長這麼“愛”孩子，能養成良好的品德嗎？能適應社會的要求嗎？父母外出打工賺錢，子女無人照顧，或託付給祖輩，使孩子受到的教育理念出現偏差，一些迷信思想、賭博行為潛移默化地腐蝕他們幼小的心靈。特別是流動�