們的學習熱情，榜上有名。
同學們一窩蜂似的擁到教室前面，爭看自己的成績與名次。魏子軒對此並不太感興趣，等同學們都散去了，他才信步的走到教室前面。首先映入眼簾的便是何迅的名子，他莫名的對這個名子特別敏感，只要是類似“何迅”這兩個字的其它文字或是類似於何迅這兩個發音的其它諧音，都會讓他的精神高度緊張一下。何迅排在班級的第3名，很容易看到，他知道何迅本就是一個好學生，平時各課的考試成績也都均在前5名已內，根據何迅平時的學習表現，這樣的名次，並不意外。排在最前面的是李一明同學，然後順著何迅的名子往下滑，滑了好一會，便看到了楊光的名子，他位列第35名，屬於學習的中上游，然後再順著名子往下滑，又滑了好一會，終於看到了自己的名子，他的成績排在了第62名，這樣的名次不免讓魏子軒覺的有些失落，因為他在小學的時候，最差也是考到十幾名的，從沒有過這樣遠的名次，只是與現在不同的是，那時候一個班裡只有20個學生。魏子軒收起他的失落又按照名次的順序往下滑，還是又滑了好一會，劉湯第83名，張雷倒數第2是92名，最後一名是一個叫趙厚軍的同學。看到在自己的名下，還有這麼一大票人，倒也讓魏子軒心裡感覺到平衡了許多。
班會課上，班主任對此次的學習成績做了一下總結，他把李一明，何迅等班裡前五名的同學叫到講臺前面，重點表揚了他們，並號召大家要向李一明同學學習，使勁學，拼命學，只有這樣，長大後，才有更好的出路，才能成為社會上有用的人才。同學們向李一