：“在鄉村，十來歲的孩子就要下地幹活，頂半個勞力，你就算建了學堂，也不要學費，可老百姓損失不起啊！他們捨不得讓孩子去讀書，浪費半個勞力，家裡人就要餓肚子！”
……
王寧安和拗相公談了很久很久……終於，王寧安把情況弄清楚了。
他也明白王安石的意思，不能只看數字，要去考慮百姓的實際困難。
懂了這些，再回頭看王安石開出的藥方，也就豁然開朗了。
分田！
先讓百姓能填飽肚子，家裡再有一點結餘……只有這樣，辦學堂，培訓工人，才能落實下去。掌握了技術和學習能力，老百姓也才能跟得上工業化的腳步，享受工業化的成果。
另外分田還有一個好處，就是能創造出一批稍微富裕的百姓，他們擁有消費能力，工廠生產出來的東西，不用完全指著海外，自己也能消費一部分，實現內部的迴圈，讓經濟執行更安全。
說到底，大宋是一個擁有億萬百姓的超大國家，大塊頭想要跑起來，遠不如小個子來的方便。
就拿日不落帝國來說，他們開始海外掠奪，殖民擴張，人口不過兩三百萬，而且還坐擁幾百萬平方公里的海外殖民地。
他們只要發展造船、毛紡、威士忌就足夠了，國內的舊貴族，普通的百姓，傳統地主不滿，往海外發配就是了，一年發配幾千人，最多不會超過一萬人，就能天下太平，安安穩穩進行工業積累。
等到他們進化到蒸汽機的時代，人口也才一千萬出頭，卻擁有三千萬平方公里的海外殖民地，迂迴的空間更大了，所以才能保證國內安穩。
說到底，他們玩的是成本非常高的工業化，只是人家本錢厚，有足夠空間折騰。
大宋擁有百倍人口，如果還按照他們的路子玩，沒等國富民強，就先玩