阿婆家住的很近，他每天都可以陪萬麗娟一起上學和放學回家。這是我們所有願意成為護花使者的男孩子眼裡最痛恨的事情，當然近水樓臺先得月的真理總是得到實踐的驗證，新淼如願以償成為萬麗娟的唯一護花使者，不是他太強悍了，而是我們所有人都放棄了。
109 萬麗娟終究還是鎮上長大的孩子，文藝細胞很好，潤芬就不如她。後來我的表姑姑編了一段舞蹈，教會萬麗娟唱《搖太陽》，最終她在鎮上所有小學的舞蹈比賽中得了第二名，這在鄒家坊小學是轟動的大新聞。這個轉學來的小女孩確實不簡單。只可惜我們終究沒能做到她的護花使者，她又轉走了。但是她在四年級的時候，又重新轉回我們了鄒家坊小學。
110 那時候，我和亞波強烈的意識到，靠調皮搗蛋的把戲，靠創造那些大人討厭的玩耍遊戲是不能持久成名的。再說也始終不是太光彩的事情。我們也意識到我們應該像萬麗娟同學那樣靠發揮自己的文藝特長博得大人的喜愛，也在同學中取得更高的威望。可惜我們在演完那段小品之後，就再也沒碰撞出什麼文藝的小火花，我們也沒有體育的天賦，最後就默默地淪為那些乖巧的認真學習的孩子，因為學習好，發獎狀才是證明自己的唯一機會。
111 事實上，有那麼一次讓我對自己的體育天賦很有信心。那時鄒宗華老師還在小學的時候，體育課上測試五十米跑步，孩子們都小，沒在正規的跑道上跑，鄒老師只說讓我們繞著花壇跑。很多同學都跑完了，鄒老師從秒錶上記下了成績，但當我跑的時候，不知道是鄒老師忘了摁秒錶，還是秒錶壞了，我氣喘吁吁的跑完，走過去，看到鄒老師很為難的表情，因為秒錶上的針基本沒有偏轉。自此之後，我就開始在小夥伴面前吹噓，我跑的最快，更風一樣，跑花壇用了零秒鐘。
112 小學裡有真的跑得很快的。她是我們組的一位姐姐，叫劉周敏。那年春夏之交，學校突然來了幾位鄉教育辦的領導，說是來各小學挑選體育健兒去參加縣裡的運動會。在那條校園馬路對面的雜草地上，畫了石灰線，整理了沙坑。劉周敏姐姐報名參加五十米跑，她跑的太快，領導們都驚了。跳沙坑她也是滿分。教育辦的領導握著普俊外公的手，心裡那叫一個激動啊，因為他們找到了一位縣裡的冠軍。測試結束，劉周敏姐姐被直接選派代表鄉里參加縣裡的運動會。那時候的影響比萬麗娟獲得鄉里舞蹈比賽二等獎轟動多了。那種影響力今天想來都有些不可思議。
113 第二天的時候，我就記得有三五個夥伴早早的從學校去劉周敏家接她上學，等她們來到學校，劉周敏的書包有人背，水壺有人拿，整個一個世界冠軍的派頭，劉周敏牽著妹妹的手，幸福的像花兒一樣。我和亞波站在二樓上望著那種氣場，嫉妒和驚歎簡直要我整個托起來，直入雲霄了。我也加入了每天早晨去迎接女英雄的行列，在她家的臥室裡，很多女孩子以為她們在侍奉一位公主一樣，幫她穿衣，收拾課本，更有甚者還獻上自己帶的零食，以討好她。等她吃完飯，一群人前簇後擁的跟著她回學校。那種純粹童年的崇拜心理讓我有些懷念，我那時是多麼渴望自己也可以那樣風光一把啊。
114 我想好了或許只有好好的學習可以讓我在小學裡享有如此高規格的待遇。事實上讓我享有幾乎接近那種待遇的是我的一篇作文。那是命題作文《我的媽媽》，普俊外公給了我95分。當鄒祖發老師和普俊外公在花壇邊談論我的這邊作文之後，突發奇想衝著二樓說：把劉秀成的作文字扔下來，我們給大家念念。我是無論如何也不肯交出自己的作文字的，害羞的和前來搶作文字的同學爭鬥了很久，最終還是他們幾個搶走，把幾乎揉成一團的作文字扔下來樓去。祖發老師就在花壇邊念起我的那篇作文中的片段：我喜歡看媽媽勞動之後累了躺在書椅上休息的樣子，長長的烏黑的頭髮，手指上帶著的閃閃的戒指。我的媽媽是一個勤勞的媽媽。（大意如此）唸完之後，大家都知道我是個作文高手，更知道我的作文得了前無古人的95分。我一點也不驕傲，反而有些擔心，擔心老師們反問這描寫的是不是真的。事實是，我的母親那時頭髮很短，手指上更沒有閃閃的戒指。只有“我的母親是個勤勞的母親”是真話。
粉紅色的筆記本
115 我很感謝我的小學老師裡有我的外公和表姑姑，有我的鄰居阿姨。他們的存在讓我覺得學校其實就像自己的家人開的場子，我可以得到他們的眷顧，我也可以肆無忌憚的發揮自己的信心。他們總是大多時候鼓勵我，讓我沒有憂慮的學習和享受美好的童年之樂。當然我也很有