第4部分(3 / 4)

小說:謎圖的鄉村 作者:你妹找1

中的能人,大家都向我們倆投來奇異的目光。這在很大程度上助長我和亞波的囂張氣焰。我們在校園裡雖然不是高年級的,但是確是最敢為的。

93 比如,我們一年級在一樓,二樓是二年級三年接的天堂,一些同樣調皮的孩子不允許低年級的孩子透過樓梯上去二樓,想要上去必須交類似的“保護費”,通常是交出自己的零食。但是我和亞波卻敢上去二樓,因為我們的名氣。二樓護欄外掛著刷有“誠實 勇敢 活潑 嚴謹”字樣的匾塊。匾塊是竹篾織好的,用繩子拴在鏤空的護欄上。春天浸過雨水,匾塊就會變形扭曲,裡面狹小的空間,有些潮溼,確是鹽水鳥(蝙蝠)的良好藏身之處。鹽水鳥白天都攛著身子睡大覺,傍晚時候才出來吃蚊蟲。我和亞波上二樓的目的都是為了抓鹽水鳥。掀開那些匾塊,用掃把棍戳下面的鹽水鳥。

94 後來再也沒有鹽水鳥出現在匾塊後面了。我和亞波卻發明了更加新奇的玩法,並出現了很多的效仿者。一種是把掃把輕輕地架在變形的匾塊上方,等有風吹過時,掃把便脫離開匾塊的支撐,自由落體的掉到一樓,總是驚訝到一樓走廊的孩子。此法一出,把玩者頗眾,幾乎所有二樓調皮的孩子都效仿,一時間匾塊上都是掃把杆,一樓的走廊外頭都成為了禁區,沒人願意靠著外沿走過,被掃把杆敲到腦袋。也有很多大膽的男孩子笑嘻嘻的探出頭去仰面看那些匾塊上的掃把杆,看到架好了就趕緊跑回來,等掃把杆被風吹落時,就又趕緊跑出去探出頭衝著樓上的孩子做鬼臉。那時候不會因為這樣的挑釁爆發戰爭,因為我們一樓有正義的四年級大哥哥保護,而那些大哥哥中,有新淼的親哥哥,亞波的表格,王平姐姐的哥哥。 txt小說上傳分享

罰站的粉筆圈

95 二樓還有一間大教室,是用來開集體會議或者幾個班同時上音樂課的,那裡放著學校唯一的樂器,一架腳踏鋼琴。掃把杆的遊戲總是在中午中間舉行,因為中午老師們都要回家吃飯或者幹農活。即便校長史老師一直常住學校,她也有午休的習慣。但是有一日被起來上廁所的史校長髮現,這個紅極一時的遊戲便葬送了。那些正好在架設掃把杆的孩子被史校長關禁閉在那間有鋼琴的大教室裡。史校長精瘦精瘦的,走路總是顫顫悠悠的,她不是本地人,帶有濃烈的外鄉口音。我和亞波只聽見她在樓上叫喚:你們這群壞孩子,罰你們打掃大教室,擦玻璃,擦鋼琴,擺桌子。

96 我和亞波總有一種創造者獨特的低調氣質。因為我們創造出新玩法之後就再也不自己玩了,這樣追究起來,我們也可以逃避過責任。另一種遊戲是滑扶梯。去二樓的板梯間左右兩側寫著兩個綠色的用泡沫紙剪成的“輕”和“靜”字。我們當然知道這是要上下樓梯腳步輕,保持安靜的意思。我和亞波發明滑扶梯之前,很多人都真的收輕步伐上樓梯,因為嚴苛的史校長史二年級和三年級複式班的班主任。抱著扶梯滑下去的都是大膽子的孩子,因為扶梯外就是高高的板梯,如果摔下去,就直接摔在水泥臺階上了。這種測試膽量的動作只有不多人的經過測試,但是即便如此,後來我們看到有更牛的高手直接半坐在扶梯上滑下去,他自然成為最有膽量的人。那兩根刷滿綠色油漆的扶梯最終變的斑駁不堪,只露出木頭質地,很多油漆都被我們這群想尋求刺激的孩子摩擦到了褲子和衣服上。

97 說到摩擦,鄒家坊小學裡有兩件幾乎神蹟的娛樂實施。一是滑滑梯,一是蹺蹺板。滑滑梯是用磚塊和水泥砌成的,在普俊外公房間的窗外。如果可以爬上滑滑梯,就可以越過小學的蠟樹叢和圍牆,看到水汪汪的農田,還有那個我和亞波抓小魚的池塘。滑道是用純水泥糊的薄薄的一層,應該是很光滑的,但是後來滑的人多了,就些地方就脫落了,露出粗糙的砂礫。在小學裡如果要評選滑滑梯冠軍或者現在流行的叫做“滑滑梯帝”的話一定非鄒志莫屬。因為他可以做到每天換新的褲子來,然後每天放學之後穿著屁股上破兩個大洞的褲子回家。他的父親後來甚至到學校揚言要炸掉那個滑滑梯。

98 我也玩滑滑梯把褲子磨出兩個大洞,但是我喜歡的是蹺蹺板。蹺蹺板是用一根原木做的,樁就打在校園的花池外的泥土裡,也是刷成綠色。但是這個蹺蹺板比那兩條扶梯還早些褪了色。很多人下課之後都要排隊,甚至到又上課了還沒輪上。最喜歡玩蹺蹺板的是四年級的百軍。他的生長速度是他們中最快的,他是個大胖高子。他宣稱自己過年時可以吃掉一隻雞,總是英雄般壯美的宣稱:你們一二三年級,還有學前班的都上,我都打得過你們。這種奇怪的戰爭確實發生了一次,很多個

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