信，已轉給兵役機關，要他們致函你的領導機關（編者注：當時董安第已在哈爾濱市參加公安工作），協助你到當地兵役局進行登記，並已轉告空軍部門，屆時為你檢查身體。祝你將來光榮地成為一個優秀的飛行員。”後來，經檢查合格，董安第終於實現了當一名飛行員的願望。
在軍隊實行的四項制度中，彭德懷對軍銜制的思想感情是矛盾的。在建軍作戰需要上，軍銜制是不可少的。1953年9月8日，他向毛澤東的報告中說：“軍銜主要是確定每一個軍人在佇列中的地位和職權，以便按職責條令的規定，行使職權，同時又是國家給予軍人的一種榮譽，以鼓勵其在軍隊中工作和上進心。”在此以前，1951年國慶節的晚上，他在朝鮮指揮志願軍迎擊美軍“秋季攻勢”的間隙，給毛澤東發電報提出國內應考慮的7項戰備工作建議，其中有：“我人民解放軍來自各根據地，許多具體制度不一致，目前統一教育（教材）、編制、紀律、內務規則、禮節已非常必要。長期無官階制度，一時評定官階是困難的，目前宜採取過渡辦法，規定職務識別，在目前戰鬥中已感必要。”
但在他個人思想上，卻對這一區別身份的標識，感到厭煩。他總擔心這種形式會影響上下級之間政治平等的關係，擔心妨礙軍隊同人民的親密聯絡。在一些外事活動和隆重典禮的場合，按照軍�