攻西北部的英軍重鎮白沙瓦，並徹底擊垮的英軍時候，一些破圍而出的英軍殘餘，曾經逃散的到處都是。
石玉混鎮守的達拉克，自然也見過有一股股的英軍殘兵，在走投無路之下，越境求生。但他們沒有想到的是，石玉混的部下們卻在將他們繳了械之後，又送還給了印度方面。
理由很簡單，石玉混不想因此而給天朝政府招惹上外交爭端，破環天朝如今的這種難得的、大好的和平建設局面。
同為戰將，只是由於心地的過於善良，藍朝鼎自然也就給找了並多的份外之事。
作為與印度方面交往最多，又頗受印度各方勢力所信賴的一位太平天國政府的高階官員，再加上善良的心地，藍朝鼎就難免要對來他的轄區養病治傷的印度朋友們，或是要有問必答，或是要多說上一些話。
而藍朝鼎偏偏又是一個從不無的放矢的精細之人，所以，每每在回答起印度朋友們的問話的時候，他不僅要答其然，還總是掰開了揉碎了地再講清楚其所以然。而如果大家在笑談中談的網好又是他最酷愛的戰爭，比如談及虛擬中的某個戰役，他更是會拿出地圖來，從前方到後方都會給“談友”講得清晰而透微
據說藍朝鼎身邊兒的助手們曾經開過他這樣的玩笑，說他們的督軍幾乎已經成了印度朋友的軍事顧問了，只是可惜一點，他們的督軍話沒少說，功勞不卻沒有得到軍事顧問該拿的薪水。
助手們的玩笑當然也不是無的放矢，因為藍朝鼎督軍的很多話，都被印度方面聰明地應用到了現實當中。
印度的各方勢力先是牢記了他們的督軍的那個。“放棄爭執，同舟共濟”的八字方針，組建了一個。臨時的聯合政府，使原本形同散沙的暴動軍，逐漸變成了一個拳頭。
而知道底細的助手們更清楚，印方其後所發動的白沙瓦、加爾各答等大規模的戰役，又基本上都是把當初他們的督軍在笑談中的戰略戰術，搬到了現實的戰場上，，
不過，令助手們欣慰的是，他們的督軍藍朝鼎的這種善良心地，最終還是有回報的。
自從安西的局面進入安定之後，既要一手抓經濟，還要一手抓國防的藍朝鼎在百忙之中，自然也沒有忘了修路。
一八六零年，經過紅三十年官兵兩年的艱苦奮戰，改造和擴建後的安西首府陽布至喇薩的道路全線貫通。但是，由於川藏路尚在修建之中，安西依舊難以與天朝的內地形成直接的聯絡。
為了使安西能夠及時得到天朝政府所給予的更大幫助，以促進安西在經濟等各方面的發展，經天朝政府授權，天朝政府的駐藏公署特派員黃文金和藍朝鼎一起，代表太平天國政府與印度聯合政府順利簽署了陽布至加爾各答的道路修建協議。
在這份協議中，太平天國政府充分照顧了印方的利益。
按照協議，陽布至加爾各答的這條道路在首段分為南北兩線，北線首先向西經勒克瑙修抵詹西，之後由勒克瑙和詹西分別折頭東南，在巴特那與南線的道路會合，經比哈爾、普拉西等地，最後抵達加爾各答。D
………【第三部地球上的紅飄帶 第二四五章聽到桑巴校長這句半生不熟的話語】………
二潤訊出來嬸出來的學校的兩位校長的陪同下。２３Ｕｓ．ｃｏｍ洪秀倉豐一行終於邁進了學校的大門，這一下，洪秀全父子更是如同進了大觀園的劉姥姥，眼睛瞪得老大不說，嘴也張得想合都合不上了。
走過小橋流水。穿行於蔥蔥郁郁、散發著陣陣清香的林木之間。洪秀全父子三人幾乎看遍了那一座座的各式新型而高大的教學樓、實驗樓、圖書館和宿舍樓，以及那一個個寬闊的運動場。
對於此時的洪秀全來說，新奇的是這所與園林相仿的學校。以及那一座座足有十幾二十米高，由花崗岩條石作基。紅磚堆砌，飛簷為頂的宏偉建築。
而對於洪天光和洪天明這兄弟二人，他們的心思卻都完全停留在了那一個個充滿著學生們的歡笑，閃爍著生龍活虎的學生們的健壯身影兒的“遊戲場”上。
用一種充滿著極其新奇和羨慕的眼神兒。他們不僅看過了丟沙包，踢氈子。跳大繩，跨木馬等等的“開心遊戲。”也看到了在成群的學生們的吶喊助威聲中，大約有十來個人正在“遊戲場。的中間，爭著搶著的把一個大圓球，拼命地往吊在半空中的一塊木板上的一個網狀的兜子裡丟。
最後，當他們看到在又一個“遊戲場。上，二十幾個學生正在玩著一種用腳把一個小圓球踢來踢去的“遊戲。的時候。洪天光和洪天明這兄